1、南京体育学院2022年广东高考物理（物理+化学）考生最低录取分数线为504分，对应最低录取职位为姓名；

2、2021年广东高考物理（物理+化学）考生中，南京体育学院最低录取分数线为494分，对应最低录取职位为姓名；

3、南京体育学院2020年广东高考理科考生最低录取分数线为482分，对应最低录取职位为姓名；

2、南京体育学院近三年在广东排名如何？

1、南京体育学院2022年广东省最低录取分数线及最低排名

招生省份、年份、学科类型、选科要求、批次/部门、最低录取分数线、最低排名率、所属

粤

2022年

物理

物理+化学

大学本科

504

省政府

2、南京体育学院2021年广东省最低录取分数线及最低排名

招生省份、年份、学科类型、选科要求、批次/部门、最低录取分数线、最低排名率、所属

粤

2021年

物理

物理+化学

大学本科

第494章

省政府

3、南京体育学院2020年广东省最低录取分数线及最低排名

招生省份、年份、学科类型、选科要求、批次/部门、最低录取分数线、最低排名率、所属

粤

2020年

科学

大学本科

第482章

省政府

2024年广东高考能考多少分进入南京体育学院（附2022-2018年最低分数线及录取排名）

南京体育学院江苏省招生计划学生人数及批次代码（2024年原）

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南京体育学院怎么样（口碑好不好）

三、南京体育学院2023年最新学校简介

南京体育学院始建于1956年，由南京体育学校、江苏师范大学体育系、江苏省体育干部训练班合并组建。 是江苏省唯一一所独立的体育高等院校，也是江苏省重要的省级竞技体育院校。 体育训练基地是由江??苏省体育局和江苏省教育厅共同管理的省级重点建设大学。 被誉为“世界冠军的摇篮”。 校训是“严谨、和谐、朴实、务实”。 学校坐落于古都南京，拥有灵谷寺、仙林、五棵松（长春）、滨江四个校区。 灵谷寺主校区位于南京东郊紫金山南麓的民国中央体育场旧址，占地640余亩。 学校教育教学设有体育与人文学院等11个单位，15个本科专业，涵盖教育学、文学、管理学、医学、艺术学、工学6个学科门类。 目前在校各类学生7000余人； 竞技训练拥有乒乓球学院、羽毛球学院等5个单位，11支省级优秀运动队，现有专业运动员430人。 学校积极推进学科专业建设和教育教学改革，被批准为博士学位授予权立项建设单位； 体育学获批江苏大学优势学科建设项目立项学科； 拥有体育教育学一级学科硕士学位授权点和体育教育学硕士学位授权点。 积分； 获批国家级一流本科专业3个，江苏省高校一流本科专业11个，国家级特色专业建设点3个，教育部“十二五”专业综合改革试点项目2个，江苏省高校特色专业建设点4个，江苏省高校品牌专业建设点3个，江苏省“十二五”高校重点专业（类）2个，一期项目2个江苏省高校品牌专业建设项目（含A类1个、C类1个）； 获国家级高等教育教学成果奖2项，省级高等教育教学成果一等奖3项、二等奖5项，国家体育总局教育教学成果奖二等奖、三等奖3项。 获奖3项，省级精品课程12门，省级精品课程5门，省级精品课程群1个，省级优秀多媒体课件16个，普通高等教育“十二五”国家级本科规划教材1部，有有省级精品教材、精品教材、重点教材19部，江苏省高等学校基础课实验教学示范中心建设点1个，省级实验教学与实践教育中心2个，实践实训基地80多个。

作为江苏省竞技体育的主力军和基地，学校积极服务体育事业发展，先后培养了原国家体育总局局长袁伟民等一大批体育产业领军人物； 共有16人、25人、22个项目获得奥运会冠军，105人、316人、201个项目获得世界冠军； 参加第一届至第十四届全运会，为江苏省夺得金牌220.5枚。 近年来，学校认真实施“科技兴体育”战略，大力开展科技研究和科技服务。 获国家社科基金项目22项、国家自然科学基金项目5项、国家教育科学“十三五”国家一般项目1项、省部级科研项目67项； 省部级以上科研成果奖21项； 授权发明专利及其他知识产权55项； 出版专着、汇编、教材120余部； 发表论文4700余篇（其中核心期刊论文400余篇，SCI、EI收录论文42篇）； 拥有江苏省协同创新中心培育建设点1个、江苏省高校重点建设实验室2个； 拥有江苏省运动与药物康复重点实验室、江苏省运动与药物康复重点实验室、学生体质健康监测与行为干预研究中心、江苏省学校体育高质量发展研究中心、江苏省校园足球研究中心、江苏省体育赛事研究中心、中国现代武术研究中心、中国体育非物质文化遗产研究中心、奥运会教育研究中心等研究机构。 学校积极参与国家和省级筹办奥运会、全运会的科技研究服务，并受到上级部门的嘉奖； 近年来与国家体育总局体育科学研究所、北京体育大学、上海体育学院、南京大学等10余家单位在运动生物学方面开展合作。 在力学、运动生理学、运动训练、运动生物化学等领域开展了合作研究，并取得了可喜的成果。

学校按照定位、使命、规模、结构、质量、效益的原则，着力建设一支合格、可用的教师（含教练员）队伍。 现有专任教师479人（其中民办教师121人），其中高级职称49人，副高级职称102人； 教师中具有博士学位102人，硕士学位231人。 现有教练员122人，其中国家级教练员31人，高级教练员44人。 师资队伍中享受“国务院政府特殊津贴”6人，省级有突出贡献中青年专家4人，入选省“333工程”培养对象22人、入选省社科拔尖人才2人，省社科杰出青年3人。 省属高校“蓝色工程”培养58人，国家体育总局“优秀中青年专业技术人才*”培养2人，“双百”培养9人精英教练员培养计划”，硕士生导师142人（含外聘40人）。 学校积极开展对外合作办学，与美国、澳大利亚、加拿大、德国、丹麦、日本、泰国、香港、台湾； 100余名外国专家来校讲学、指导培训，向40多个国家和地区派出100余名各体育领域的援外专家。 办学60多年来，学校坚定不移地坚持“学训一体化、育人成才、创新进取、服务社会”的特色发展道路，取得了丰硕的办学成果。办学成果，得到了党和国家、国家体育总局、江苏省的认可。 得到了省政府、国际奥委会和巴赫主席的充分认可，多次荣获国家级和省级奖项。面向未来，南京体育学院精心总结60多年的办学历史，落实党和国家对教育体育事业发展的部署要求，明确了“新南方体育”三步走发展目标。 步骤：第一步，到2023年实现“突出优势、巩固特色”，实施