事业单位考试综合应用能力试题及答案最新版

  

  事业单位考试题库(www.luzai.cn) 经过近年来多地事业单位《综合应用能力》的综合对比、分析后发现,《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题,有些类似于公务员考试中的申论科目,但实际上要比申论考试的题型更为复杂,题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种,当然由于每年的题型都会有所变化,有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。考试时限150分钟,满分100分。答题要求:一律用现代汉语作答在答题卡上,试卷空白处可作草稿使用。

案例分析题

 
  (一)
 
  钱某一直游手好闲,某日偶然得知好友孙某有存款50万元,便心生歹意。次日,钱某约李某一起喝酒,并告知李某,孙某欠自己20万元一直未归还,如若李某同意帮忙一起索要这笔欠款,便给李某2万元作为酬谢。李某欣然同意。
 
  某日,钱某以一起聚会吃饭为由,伙同李某把孙某邀至家中后便一同把孙某扣押。第二日,两人对孙某实施暴力,迫使孙某交出20万。孙某无奈便打电话给妻子周某,让周某在附近的某家饭店把钱交给李某。
 
  李某取钱归来之后,发现孙某已经死亡,钱某也已不知所踪。李某因恐慌打电话到公安局报案,如实供述了自己的犯罪行为,后公安机关在李某的协助下将钱某抓获归案。经查明,孙某意图逃跑,钱某将其一棒敲死后便畏罪潜逃。
 
  1.关于钱某和李某将孙某扣押向其索要20万元的行为所构成的犯罪,下列说法正确的是(  )。
 
  A.钱某构成抢劫罪
 
  B.钱某构成绑架罪
 
  C.李某构成非法拘禁罪
 
  D.李某构成敲诈勒索罪
AC[综合应用能力解析]根据《刑法》第239务的规定,绑架罪是指勒索财物或者其他目的,使用暴力、胁迫或者其他方法,绑架他人的行为。本案中,钱某是直接向孙某索取财物,而非向第三者索取财物。故构成抢劫罪而非绑架罪。A项正确。
 
  非法拘禁罪是指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为,根据《刑法》第238条第3款的规定,为索取债务非法扣押、拘禁他人的,依照非法拘禁罪定罪处罚。故李某构成非法拘禁罪。C项正确。
 
  2.如钱某三年前因盗窃罪被判处有期徒刑一年,关于此,下列说法正确的是(  )。
 
  A.钱某构成特殊累犯
 
  B.根据其犯罪情节,可以对钱某从重处罚
 
  C.钱某可以适用缓刑
 
  D.对钱某不得假释
D[综合应用能力解析]《刑法》第65条第1款规定,被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子,刑罚执行完毕或者赦免以后,在5年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的,是累犯,应当从重处罚,但是过失犯罪除外。该法第66条规定,危害国家安全的犯罪分子在刑罚执行完毕或者赦免以后,在任何时候再犯危害国家安全罪的,都以累犯论处。故钱某构成一般累犯,应当从重处罚。AB两项说法错误。该法第74条规定,对于累犯,不适用缓刑。C项错误。该法第81条第2款规定,对累犯以及因故意杀人、爆炸、抢劫、放火、强奸、绑架、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释。D项正确。
 
  3.钱某将孙某用木棒敲死并畏罪潜逃应构成何罪?(  )
 
  A.故意杀人罪
 
  B.过失致人死亡罪
 
  C.抢劫罪
 
  D.故意伤害罪
C[综合应用能力解析]根据《刑法》第263条的规定,抢劫致人死亡的构成抢劫罪的结果加重犯,不另行以故意杀人罪定罪处罚。C项正确。
 
  4.如李某在向周某取钱的过程中,威胁周某:如不把钱交出,孙某将性命不保。对于这一行为下列说法正确的是(  )。
 
  A.构成敲诈勒索罪
 
  B.构成诈骗罪
 
  C.构成抢劫罪
 
  D.不另行构成犯罪
D[综合应用能力解析]李某威胁周某的行为不另行构成犯罪,这一行为属于拘禁他人之后,索取债务的行为,缺乏非法占有的目的。而敲诈勒索罪、诈骗罪和抢劫罪均以非法占有为目的。D项说法正确。
 
  5.下列关于李某向公安机关报案,并协助公安机关抓获钱某的行为,下列说法正确的是(  )。
 
  A.李某构成自首和一般立功
 
  B.李某构成自首和重大立功
 
  C.李某可以从轻或者减轻处罚
 
  D.李某可以减轻或者免除处罚
BD[综合应用能力解析]《刑法》第67条规定,犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。故本案中李某构成自首。
 
  根据《最高人民法院关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》第7条的规定,犯罪分子有检举、揭发他人重大犯罪行为,经查证属实;协助司法机关抓捕其他重大犯罪嫌疑人(包括同案犯)的,应当认定为有重大立功表现。其中,“重大犯罪”“重大犯罪嫌疑人”一般是指犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑以上刑罚或者案件在本省、自治区、直辖市或者全国范围内有较大影响等情形。根据《刑法》第263条的规定,钱某抢劫致人死亡,有可能会判处无期徒刑或者死刑,故李某构成重大立功。
 
 
 
二、辨析题 
1.领导就是管理。 
【答案要点】此观点是错的。 
领导管理是管理的一种,有广义和狭义之分。广义的领导管理是指整个领导和指挥活动,包括决策在内。狭义的领导管理是指在正确前提下的管理。 
(1)领导管理同具体管理的对象不同。具体管理是专业管理,它所管理的对象是具体的人、财、物等。领导管理是高层次的管理,它的管理对象不是具体的人、财、物,而是管理本身,是对各种具体管理工作的管理,是对整个事业的管理,它要为各行各业、各种具体管理规定管理目标,制定管理原则和计划等。因此,领导管理具有指导性。 
(2)领导管理与具体管理的方法不同。具体管理涉及的社会因素较少,它虽然也有大量的随机因素,但一般可以用常规方法、规范制度来解决,或者通过统计数学、模拟实验、电子计算机等现代科学手段做定性、定量分析,然后做出决定,予以实施。领导管理则不同,它所进行的管理主要通过组织领导关系和行政手段,通过命令、指挥、协调等控制具体管理。 
(3)领导是战略性管理。领导侧重于大政方针的决策和对人与事的统御,而管理偏重于执行政策以及组织力量完成组织目标。 
(4)领导是超脱的管理。在一般情况下,管理是琐碎的,而领导则要求超脱繁琐事务。 
2.领导就是服务。 
 
 
三、论述题(本题共25分)
  73.公信力作为一种无形资产,体现了一个政府存在的权威性、在社会中的信誉度以及在公众中的影响力等特征。没有公信力的政府终将失去生命力,甚至被老百姓推到对立面。近年来,一系列影响巨大的事件,如“陕西华南虎事件”、“三鹿奶粉事件”、“瓮安事件”等都不同程度存在政府瞒报、失信问题。
 
  请结合所学知识,简要分析如何提高政府公信力,建设信用政府。
 
  解析:努力提高政府公信力、建设信用政府,是摆在我们面前的紧迫任务。当前,应采取以下五点措施:
 
  第一,各级政府及领导干部应牢固树立执政为民的思想。要完善政绩考核办法,建立健全政府绩效评估体系和经济社会发展综合评价体系,坚决反对搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”。
 
  第二,政府要全面履行职能,特别要加强社会管理和公共服务,切实解决困难群众生产生活难、就业难、就学难、看病难、行路难、办事难等问题。
 
  第三,各级政府及部门要坚持依法行政。各级政府及部门必须带头维护宪法和法律的权威,严格依照宪法和法律规定的权限和程序行使权力、履行职责。要遵守《行政许可法》的规定,切实加强和改进行政执法。
 
  第四,推进行政决策的科学化、民主化。要规范决策程序,全面推进政务公开,保障公民的知情权,增加政府工作的透明度,建立政府与公众对政府有关信息的互动回应机制。
 
  第五,加强政风建设。要推行公共服务承诺制,建立政府信用评价机制,实施连续性的政府信用民意调查,将诚信记录作为公务员考核、任免的依据。大力推进勤政廉政建设,加大行政监察、审计监督力度,完善监督机制。
 
 
四、公文写作试题及答案
 
1、XX建筑公司因业务发展需要,拟从广州大学挑选5名应届毕业生充实管理队伍。请以该公司名义,拟一份致广州大学商洽此事的函。具体内容(如对毕业生的要求、办理办法等)可作合理想象。(20分)
 
2、XX市教育局将于半年后举办第N届全市中学生运动会,请代该局拟一个通知,请全市各中学组织好运动队,并通过选拔运动员,带动学校体育运动的开展。(20分)
 
Xx建筑公司关于拟从广州大学挑选5名应届毕业生充实管理队
 
伍的商洽函
 
广州大学:
 
我建筑公司因业务发展需要,拟从贵校挑选5名应届毕业生充实管理队伍,与贵校建立良好的协作基础,建议我们双方今后能进一步的交流合作,增强我公司的业务和管理能力,解决贵校的学生就业问题。如蒙同意,有关内容可进一步商洽,达成协议以利工作。特此函达,勿希望研究见复函。
 
Xx建筑公司(盖章)
 
Xxxx年x月x日
 
 
五、材料作文题:请阅读给定材料,按照作答要求作答。(40分)
 
1.“法令行则国治,法令驰则国乱”,法治是一个国家发展的重要保障,是治国理政的基本方式,依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,习近平总书记强调,要“努力建设法治中国,以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用。”
 
2.二O一三年二月习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时强调,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、公正司法、全民守法,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,不断开创依法治国新局面。
 
3.现在我们社会生活中发生的许多社会问题,有的是因为立法不够,规范无据,但更多是因为有法不依,失于规制及以权谋私,徇私枉法,破坏法治,必须加强宪法和法律实施,维护社会主义法制的统一、尊严、权威,形成人们不愿违法,不能违法,不敢违法的法治环境,做到有法必依、执法必严、违法必究。
 
4.各级党组织和党员领导干部必须带头厉行法制,不断提高依法执政能力和水平,不断推进各项治国理政活动的制度化、法律化。各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。维护稳定能力,努力推动形成办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法的良好生活环境。在依法轨道上推动各项工作。
 
————摘自中共宣传部编《习近平总书记系列重要讲话读本》
 
请结合以上四则材料自拟题目,具体谈谈你对依法治国的理解与认识,撰写一篇不少于800字议论文。
 
【参考范文】
 
让法治观念深入人心
 
“没有规矩,不成方圆”。近些年来,党员干部的法治思维和依法办事能力在不断提高,但一些贪赃枉法、违法违纪插手干预司法个案等现象依然存在,侵蚀着法律的权威,他们不是不懂法,而是顶着法律的旗帜,“明目张胆”的做着违法的事。要解决这样的现状,就要让法制观念深入人心。
 
“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”人民群众心中有法,知道用法律的武器来捍卫自己的权益,又怎会让人钻法律的空子。
 
法治建设有赖实践。人民群众对法治的感知,很大程度来源于切身体验。“呼格吉勒图案”、“赵作海案件”等一些重大冤假错案启动了追责程序,尽管有些追责并不彻底,但已经有了进步完善和健全,让人们看到了法治的进步。同时,公共法律服务、法律援助、司法救助,让老百姓打得起官司,让群众合理诉求及时就地解决,全社会尊法守法必然渐成风尚,老百姓切实感受到法制建设的“甜头”,人们只有充分认同自己所处的社会环境,感觉自己生活在一个公正、高效、程序正义的制度社会中,才会心甘情愿地接受、崇尚规则之治。
 
要让人民群众有法律意识,就必须培育法治信仰,而法律信仰离不开富有成效的宣传教育和群众参与。如“开门立法”工作受到广大人民群众的普遍欢迎和热情参与,如劳动合同法草案向社会“开门”征求意见,新婚姻法在广泛征求民意的基础上几易其稿;部分城市尊重民俗、吸纳民意对燃放烟花爆竹“禁改限”,受到群众欢迎。物权法在制定过程中努力做到公开透明,对公民意见的广泛采纳,无不闪烁着现代立法的光彩。这些都是科学立法、民主立法的有益尝试。它有力地说明了充分吸纳民意的良法能够为广大人民群众自觉遵守并能够唤起人民群众的主体意识、公民意识和权利意识,使权力本位在公人的法治观念中占中心位置,从而激发起广大人民群众内心对法律信赖、信任和尊重的挚热情感,并进一步在无形中培养了人民对法治的内心拥护和真诚信仰。
 
领导干部以身作,“尊法奉法”对全社会所起的潜移默化示范作用。我国向来有“民以吏为师”的传统,民众总是向官员看齐,要民众尊法,他们首先看官员能否尊法,如果官员以身作则,民众自然而然也慢慢地遵守法律。《论语》有一名句:“不能正其身,如正人何?”王安石说:“守天下之法者,莫如吏。”从依法治国的角度审视,领导干部作为“关键少数”,手中的权力是政治责任,也是法治责任。领导干部负有保障法律实施、法律执行的基本职责,能不能推动和确保秉公执法、公正司法,直接关系到法治权威的树立,关系到法治秩序的形成和法治建设的成效。
 
让法治观念深入人心,相信“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”的生活离我们已经越来越近了!

 

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