今天是关于职测一些练习题目，帮助大家巩固基础知识。
【多选题】1.下列关于通知写作的说法，正确的有：
A.发布、转发、批转类通知所颁转之文是正文的组成部分，不能作为附件处理
B.转发、批转类通知，其标题中“转发”“批转”词语之前不加“关于”二字
C.如通知的主送机关很多，难以归类统称或列出，则可用“各单位”“各有关单位”等概括
D.会议通知应逐条写明会议名称、时间、地点、与会人员等“会议要素”，避免产生歧义
【单选题】2.我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给兄弟姐妹，最差的留给自己，这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割，另一个人则有权首先挑选。这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。这样的传统延续发展，就使现代西方社会比较重视制度设计。
这段文字意在说明：
A.我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧
B.好的制度设计比一味的道德说教来得更有效
C.现代西方社会重视制度设计源于其文化传统
D.完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平
四川职业能力倾向测验【单选题】3.某车间三个班组共同承担一批产品加工任务，每个班组要加工100套产品。因为加工速度有差异，一班组完成任务时二班组还差5套产品没完成，三班组还差10套产品没完成。假设三个班组加工速度都不变，那么二班组完成任务时，三班组还剩( )套产品未完成。
A.5 B.80/19 C.90/19 D.100/19
【单选题】4.四川职业能力倾向测验寺里有个小和尚，方丈让他每天去寺后两座山外的镇上买日常用品，而别的小和尚都是去山前路途平坦又近的市镇，却回来得比他还晚，他们对方丈说：“我们说说笑笑，看看风景，就到这个时候了。”小和尚说：“我每天在路上都想着早去早回，由于肩上的东西重，我才更小心走，所以反而走得稳走得快。我已养成了习惯，心里只有目标，没有道路了。”方丈闻言大笑说：“道路平坦了，心反而不在目标上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨练一个人的心志啊!”这小和尚就是日后声名远扬的玄奘法师。
最适合做这段文字标题的是：
A.路曲心直 B.付出才能收获 C.佛心源自坎坷路 D.劣势也是优势
1、 四川职业能力倾向测验【答案】ABCD。解析：发布、转发、批转类通知所颁转之文属于正文。标题中为了避免出现“关于的关于”，故“转发”“批转”词语之前不加“关于”二字。如果主送机关过多难以归类，可以用“各单位”“各有关单位”等概括。会议通知应逐条写明会议名称、时间、地点、与会人员等。故本题答案为ABCD。
2、【答案】C。解析：文段由我国传统文化推崇榜样强调道德自觉的特点，引出与之相区别的古罗马人，他们的传统是重视制度设计，力求通过最科学的制度来引导人们的行为。古罗马人的这种传统延续发展，最终造就了现代西方社会普遍重视制度设计的现状。由此可知，文段的落脚点在于“现代西方社会”，符合这一特点的只有C项。
3、【答案】D。解析：一班组完成任务时，二班组完成95套，三班组完成90套，故二班组和三班组的效率比为95∶90=19∶18，当二班组完成任务时，三班组应完成了100×(18/19)套，还有100-100×(18/19)=100×(1/19)=100/19套没有完成。
4、【答案】A。解析：文段通过玄奘和别的和尚的对比，说明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨炼一个人的心志”，即“路曲心直”。且“曲”与“直”的强烈对比也给读者以深刻的印象，符合标题的特点，当选。
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