易公教育：你考的教师编制还分类？原来这一类才是含金量逆天的

一个合格的教招人除了要埋头苦读背下整本书外，更要搞清楚自己的岗位问题，有的小伙伴只清楚“有编”和“没编"的区别，编制再细分就不清楚了，那么编制究竟分为哪几类呢？会影响到我们报考吗？易公教育做了些小功课都整理在这里啦~

一、全额编制教师

全额编制教师工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而调整，同时工龄增加，工资也会跟着增加。一切开支，包括老师的工资都由政府单位统一发放！

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此外，部分地区将教师编制考试归到了事业单位D类中。从事业单位D类来看，考试的内容有所变动，除了对教师的基本内容有所了解外，还对言语理解有所涉及。

二、差额编制教师

差额编制教师工资由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而调整，同时工龄增加，工资也会跟着增加。差额编制教师，有部分开支由政府单位拨款，而其余由学校进行负责。

由此可见考上编制教师的好处：

①、编制教师就是我们经常拿来与公务员、事业编相提并论的“铁饭碗”工作，薪资由事业编d类专业科目考试考什么的财政支付，不会拖欠，五险一金齐全，一般按照最高比例缴纳。

②、工作可申请调动，节假日福利齐全，退休后仍享有社保和职业年金。

③、有寒暑假，寒暑假期间教师工资也正常发放。

④、工作环境较单纯，职业竞争压力小。

⑤、隐形福利：社会地位高，受人尊敬，教师证部分门票优惠。

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三、控制数教师（备案制）

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教师控制数（备案制)是实施“人员控制总量备案管理”，旨在落实事业单位用人自主权，激发事业单位活力，为社会提供优质高效的公共服务。

备案制应用范围：主要在中小学，幼儿岗位，医疗卫生、职业高校、创新公益类

目前，实施省份：山东省、广西省、湖北省、江西省等

在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等多方面享受在编人员同等待遇，（即同工同酬，同等待遇。）依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。当所任职的区域有空编时，便可以直接考核入编！如国家新出台相关的聘用政策要求，其聘用管理按国家新政策执行。

是不是对编制摸到一点点门道了？那就有小伙伴好奇了，这三个自己考哪个比较好嘞?

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哪个含金量更高呢？

三、全额VS差额VS控制数

全额、差额编制教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工资待遇。

全额、差额编制教师与控制数（备案制）教师对比如下：

①福利待遇：全额编制>备案制（控制数）教师>差额编制教师

②报考门槛：全额编制>差额编制教师>备案制（控制数）教师

③竞争强度：全额编制>备案制（控制数）教师>差额编制教师

最后，易公教育总结下控制数教师有以下几个特点：

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①待遇上享受在编人员同等待遇，即同工同酬

②录用后暂不办理入编手续

③有空编时直接从控制数补充，通过考核办理入编手续

从各项综合来说，易公教育更建议大家选择全额拨款，因为经济收入更稳定，波动不会太大，无论何种类型的教师编制，都需要我们认真准备，以上岸为目标，梦好做，实现了才算数~

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事业单位考试网（luzai.cn）发布·(2022-06-16 22:41:41)