[综合能力应用a类不考申论可以吗]公考干货

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目录

1,事业单位考试的五种分类详解;

2,事业单位ABC类的考情及区别;

3,如何针对七种不同题型进行备考;

4,综合应用能力的解题四大要素;

5,高效有用的三大复习步骤。


本文共80

江西九江市事业单位考试考什么

12字,是我十年公考行业经验针对事业单位考试的深度总结,相信会对大家有所帮助。


现在离考试还有50天左右的时间,

这个时间开始准备复习恰是最好的时机,

也希望大家能够提前做好准备,

更好地去应对这一次的考试。


今天从三个方面给大家做详细的介绍:

第一,是关于事业单位的分类以及考情;

第二,就是如何对事业单位的考试进行备考;

第三,就是一些给大家提供一下好的学习方法。



事业单位考试的五种分类详解



不论是全国的事业单位的联考,以及我们各个地方市直的事业单位的考试,

他都分了A、B、C、D、E五大类。

那今天我们主要的方向是给大家介绍A、B、C类,

D类和E类我们会专门用一个专栏来给大家做一下解释说明。

黔东南事业单位考试考什么


D类主要指的是所有的学校招老师的时候,教师岗位的招聘,

我们把它称为D类;

E类主要指的是医院在招聘相关工作人员的时候,

我们把它称为E类。


ABC类统称为我们公务员行政单位内部的招聘这种岗位,

我们今天会深度地给大家进行一个解释和说明。


首先我们来看一下A、B、C三个类别。

他分别招的是什么样的人呢?


A类主要指的是综合管理岗位的人员,

从事以行政性、事务性和业务管理的岗位。

打个比方啊,我们有很多的地方,比如说在下面的县级市里面会有财政局,

下面呢会下设二级单位,那么这些二级单位他们就是属于事业单位。

比如说财政局,现在下面下设的财政所里面需要一个相关的工作人员,

那么在招聘的时候,他就属于行政性、事务性以及业务管理的岗位。

叫综合A类。


那么B类呢,主要指的是社会科学专业技术人员,

这类人员主要从事人文社科类的专业技术岗位。

比如说,有一些是专门做一些协助纪律审查、案件查办以及相关文字工作。

那么这个地方我们会发现它会带有一些专业性的知识,

比如说案件查办、纪律审查非常的专业,

他需要有法学专业的同学才能够胜任。

那么这样的岗位,

我们把它称为B类。


C类主要是招录的是自然科学类专业技术岗位的人员。

这类人员主要从事自然科学专业的技术岗位,

什么叫自然科学呢,

比如说大家从事的就是动植物的研究,

我们现在可以看到很多在出入境的单位下面也会下设一些相关的事业单位,

那么这些单位当中他如果需要去做检验工作,

就需要大家去从事动植物的研究,

这个时候就是教自然科学专业,

那么这种岗位我们把它称为C类。


这是A类、B类和C类的区别。



所以在招考的过程当中,我们也会根据ABC类的不同,对它的试卷进行了分类,

那接下来呢我们就要看一看ABC类在试卷上面他们有什么样的区别。


那么我们来看看过去的一年,

也就是2020年ABC类每一个科目他们所考的相关知识以及他们中间的区别,

还有就是跟过去几年他的一个变化情况是什么样子的。


首先不管是事业单位的A类、B类还是C类,它们都是要考两科的,

那这两科分别叫职业能力倾向测试、以及综合应用能力测试。

关于职业能力倾向的测试,每一个在考的过程当中,

虽然它的知识点跟我们大家平常所参加的国考和省考是非常接近的,

但还是会有一些些微的不同。


我统计了一下2020年ABC类每种题型的数量。

以A类为例,同样是考五大知识板块,

也就是我们跟国考、省考一样的五大板块。

但是题量却发生了变化。

比如说常识考了20道、言语考了25道、数量考了5道、判断考了33道、资料分析考了17道。

这是A类试卷,也就是综合管理岗,

它的值测试卷中出现的题目的数量。


B类呢,

常识考到了20道、言语20道、数量5道、资料分析10道、判断推理35道、分析题10道。

我们发现B类和A类在题型上面多出了一个分析题,

这就说明在社会科学类这个专业里面会考到相关的专业知识,

所以这10道题是我们考B类同学要非常注意的,

要拿专业的题来进行锻炼以提升做题的能力。


我们再来看一下C类,

考到的是常识20题、言语25题、逻辑判断28题、分析20题、数量5题、资料分析15题,再加5道实验题。


C类相比较于B类,多出了实验题,

为什么会多出实验题呢?


因为C类主要是自然科学类,

又是科学又跟自然相关,

所以他需要大家对于一些实验是非常熟悉的。


这五道实验题,我们也可以把它叫做专业题。

这就是ABC类三种不同类别的考试,题型和题量上的一个基本情况介绍。


接下来看一下综合应用能力测试,

A、B、C类的不同点在哪里呢?


先看一下A类,

它其实跟国考、省考的申论是非常像,

同样是4道题,

这4道题也同样是考申论当中的几大题型,

有时候会考大作文,

有时候不考大作文。


B类,跟申论的差距就比较大,

它的主要题型就概念分析、校阅改错、论证评价以及写作题。


这里的概念分析是指什么题型呢?

同样是给出一段材料,让大家通过材料去分析某个词的定义,或者对它的看法。


校阅改错,从字面意思上理解,其实就是改错题。

给大家一段材料,从材料中找出语言表达有误、逻辑顺序有误的地方。


论证评价题主要是论证某个题目中给出的观点。


通过刚刚的介绍,大家会发现在事业单位的考试当中,

综合应用能力的B类跟申论是有差距的,

所以这门专业知识的学习,要用专业的方法来进行复习。


接下来看一下C类的综合应用能力考的是什么题型,

首先会有科技文献的阅读,既然是考对自然科学的认知,

所以题目的材料都是跟科技相关,

出题主要是先给一段材料,让大家去做分析题、判断题和选择题,

也就是一段材料加上几个小题。


第二题一般是科技实务题,就是给一段关于科技的材料,

让大家从材料中去找出题目的相关答案,

最后是作文题。


C类相比较A类和B类而言,少了一道题,

而且材料会更加专业一些,主要是跟科技相关。


这就是ABC类的综合应用能力测试的区别,

所以在复习的过程当中,一定要有针对性地来进行复习。


以上就是第一个部分,主要是分析了事业单位的分类以及考情考务。


总结一下,事业单位主要是分为省级事业单位联考招考以及市直的事业单位招考。

那么他的考情考务,会根据ABC类的不同在题型上有所区别。






第二个部分,

主要是想给大家介绍一下针对事业单位的考试,该如何去进行备考?

特别是作为小白的考生,

用什么样的方法来进行复习更加有效?


要想知道怎么复习,

首先就得了解事业单位考试的题型,

这些题目想考察大家什么样的综合素养,

这样就能更好地去应对。


比如: ABC类里面都考到了常识题。

常识题20道,主要范围会涉及到政治、经济、文化、历史、生物、地理、科学、法律等等。

需要考生上知天文下知地理~


对于这样的题型,其实是在考察考生平时的生活积累和知识积累。

这种题目怎么复习?

最好的方法是平时多看常识类的相关书籍,

这些书籍里面将涉及到的政治、经济、文化、历史、生物、地理等相关知识进行了分类,

比如历史,会分为古代史、近代史和现代史等等。

用年代进行划分,会很好记忆。

而法律,会分为宪法、刑法、民法等等一些法律的类别,

在考题中,会给出案例,考察考生对于法律条款和相关理论知识的积累,

这些内容在书中都会给出解答,

只要我们能够认真复习,常识题也不难应对。


还有一种方法,需要平时利用碎片化的时间来进行积累,

现在很多年轻人都喜欢用手机在网上看一些猎奇类的、有趣类的视频或者文章,

这些视频或者文章里面涉及到的法律或者是政治、历史、文化、经济等话题,

我们都可以拿笔记录下来。


同时也可以把学到的知识按照类别进行分类,

甚至可以画一张思维导图。

比如说历史,可以按照时间轴线来画思维导图,

1840年到1850年中间发生了哪些大事件,

1850年到1860年中间发生了哪些大事件,

再往后推,

1930年到1940年中间发生了哪些大事件,

通过平常这样的积累就可以加深对于知识点的记忆。




第二种题型,叫言语理解题。

这种题型考察大家对于中文的掌握程度,

作为中国人,在参加考试的时候,中文水平是一个很好的体现。

所以在所有的公务员考试中,都会出现这种题目。


这种题是怎么出题的呢?

我给大家举个例子:

例:一本书首先要孩子喜欢,然后再倒过来看这本书好不好,而不是先认为这本书是好书,就要求孩子去读。孩子从书中获得什么,也不是 的,比如我们说阅读对作文有好处,但也不是孩子读了一本书,立刻就会写作文了。


填入画横线部分最恰当的一项:

A.立竿见影 B.千篇一律 C.唾手可得 D.游刃有余


刚刚这道题中是一段完整的语言描述,

有个空需要选一个恰当的词填到这个空里面去,

到底选哪个词?

答案中一定是有相近项和干扰项的,

如何选出正确的选项就需要对于每个词的解释和意思都非常清楚。


怎么复习关于言语理解的题目?

首先,可以通过网课或者通过书籍来学习相关的技巧和方法,

在学习完技巧和方法之后,

需要大量练习来积累这些方法和技巧,

特别需要积累每个词的意思,下次在题目中出现就能立刻做出选择。


在平常的生活中怎么积累呢?

在生活一定要有猎奇的心态,看到一个词或者成语,一定要去查清楚它的意思,

再结合生活场景理解这个词或成语,记忆就会更加深刻。





第三种题型是数量关系题,数学是所有学科的基础,也是我们逻辑思维的基础

所以不管在哪种公务员考试中都一定会考到数学,

只不过根据考试难度的不同,数量题的题量是不同的。


数量题考察大家初中和高中的数学知识,

比如说行程问题、工程问题、溶液问题等,

听起来是不是非常的熟悉?

这些都是初中的知识点,

这些题目在做的过程中也是有相应技巧的,

也需要大家有很好的运算和逻辑思维能力,

答题方法的积累就只能靠大家平常多做题来进行训练了。





第四种题是逻辑判断题,考察考生的逻辑思维能力逻辑判断的能力,

不管是在工作当中还是生活中,

每个人的思维方式就决定了做工作的方式和方法,

所以思维能力是我们每个人在每天的生活中都要去积累的。

逻辑判断也是所有题型里面非常重要的一个题型,

所以每次出现题量都是很大的。


举个例子:

例:计算器:搅拌机

A.不干胶:树脂板 B.杀虫剂:保鲜膜

C.无影灯:医用灯 D.虎斑蝶:安全帽


当出现这样一道题目的时候,

其实就是让我们分析判断题干中计算器和搅拌机之间的关系,

然后从ABCD四个选项中选出跟他的关系是同一性的一组词语,

考验我们的积累能力和逻辑判断、思维的能力。

那逻辑思维能力如何准备?

技巧和方法也是通过网课和书籍来进行的,

我们平常在生活中也需要留心观察。




接下来看一下资料分析题,

资料分析题也是常考的题型,是必然出现的题型。

资料分析主要的出题形式是会给一大段的统计数据,

然后在材料下面给出几道题,

让我们通过材料中的数据来计算题目中的问题,

这种题目主要是在考察运算能力。


运算能力其实是从小到大在学习过程当中经常会用到的,

所以这种题目的难度并不很大,很好拿分。

大家在准备的过程当中,可以把这个题型作为重点准备的题型,

保证这个题型能够拿到满分,

那其他题目的复习压力就会减小。




我们刚刚在上一点中给大家讲到ABC类会有所区别,

而B类里面多了分析题,

C类里面多了实验题,

这两种题型都是专业类的题型,

需要考生通过大量的专业题来训练,

在这个地方我就不多加以赘述了。






接下来再给大家分享一下关于综合应用能力的复习情况。

综合应用能力中 A类的综合其实跟申论是类似的,

也就是材料很长,材料后面给四道题,让大家去作答。


申论材料由四大要素组成,表现、影响、原因和对策,

申论材料其实是一篇非常长的议论文,

议论文大家都知道,主要有论点、论据和论证。

用论据去论证论点的过程叫论证,

所以申论材料既是议论文,有论点、论据,

而论点由四大要素组成。


所以在申论的出题里面,

四道题其实就是要求考生从材料中去找出这四大要素,

比如说他会要求我们去找表现,

那么大家根据阅读的相关方法去找到他。

表现这个要素,也可以通过读材料的方法去找到原因、影响、或者对策这个要素,

就可以完成我们这道题目的作答。

所以我们可以发现,

其实读材料就是考察咱们综合运用能力的关键要素。


怎么样去读材料呢?

在此我想给各位分享读材料的时候,

五种非常重要的能力或者说是五个非常重要的点分享给大家,

也希望大家能够把这五个点消化吸收掉,

那我相信找点的时候一定会非常的好找。


首先第一个,我们可以发现在申论材料当中很多时候段首尾都是主旨句,

而主旨句,就是我们要找的答案。


第二,就是案例,在申论材料当中会有大量的案例出现。

案例的作用有两种,第一种案例是为了论证某个论点,作为论据的存在。


第二种案例当中会抛出一个新的观点,

那新的观点主要是在向我们传递一个新的信息,所以我们需要去找到案例的存在。


第三个就是关联词,我们都知道从小到大学语文的过程当中

关联词有因果关联词“因为、所以”;

有转折关联词“然而、但”;

也有并列关联词“同时、或者、也、还”等等。

那么这些关联时出现的地方,

一般就是我们要找的答案。

所以大家可以重点关注一下关联词这个要素。


第四点就是在申论材料或者是综合应用的材料里面会出现很多人说的话,

那这些话一般呢也有两种作用:

第一种是以论据来支撑论点,也就是论证的过程。

第二种依然也是抛出观点,这个时候的抛出观点就是在给我们传递答案和信息。


如果是群众说的话,

我们一般可以把它理解成是问题或者是影响,

如果是专家说的话,

一般都是在给出事件发生的原因以及解决对策,

如果是政府说的话,

一般都是对策。


所以大家看一看,

我们刚刚说到题目中主要是让我们去找要素,

那材料当中不同的语言描述就指向了我们所要的这些要素。

答案就是这么来的。


最后呢就是在材料中出现的数据,数据也有两种用途,

第一种就是作为论据去支撑论点的,

第二种是抛出观点。

那这个时候抛出观点的时候怎么去找到这个数据想表达的意思,

一般是用主体加强度的方法。


举个例子:

对面的美女一米七三

我一米六二


这个时候我们发现这段数据如果是想给我们抛出观点的话,

怎么去找到它的主体呢,

我们就先找到这个数据。


它是在描述身高吧?

所以主体就找到了,是身高。

那后面的强度是什么呢?

就是对方一米七三,我一米六二。

所以要么是对方很高,要么是我很矮。


我们就找到了材料中想表达的意思,就是身高。


所以我们在做类似这样题目的时候,

大家就一定要从材料中去进行分析和寻找,

看我刚刚说到的这五种读材料的方法该怎么样去运用。

那么运用熟悉之后,

我相信大家都能找到我们这道题目所要的答案。






最后我想给大家分享一下学习方法,也就是我们今天的第三个部分。

如何进行有用且高效的复习?


我们平常经常听到有同学,说我都已经复习了很久,考了好多次。

为什么我就是不能成功上岸呢?

其实很多时候不是因为我们没有努力,

而是我们的努力没有选择合适的方法,

所以我们没有取得想要的结果和效果。

学习方法尤其重要,给大家提供几点参考建议。

首先第一点,我们想要复习,大家千万不要求快和图快,

而是应该沉着冷静地去思考,做好学习计划。

比如说第一步可以先从网上购买历年考试的题目,

就像我们的考研一样,网上有很多的历年真题,

所以大家可以去购买事业单位考试的真题。


历年的题目最好是5~10年的,

买回来之后先不要着急,开始我们可以花两天的时间去翻一翻这些试卷,

看这些试卷他们有什么共同点或者不同点?

同时去看一看每一套试卷,它的考题是什么类型?

以及这些题目类型有没有发生变化?每一种题型的量到底有多少?

起码要先认识他。


接下来有一个非常关键的步骤,就是一定要做一个学习计划表。

很多的时候学习难以坚持,就是因为我们没有去做学习方法,

总是在大脑当中勾画一幅美好的图景。


比如说很多同学刚开始,第一天就学5个小时,然后第二天学5个小时,

第三天他觉得太难受了,很难坚持到5个小时,他就彻底地放弃。

开始准备说我就裸考。


其实学习一定是要循序渐进,

而且要慢慢去寻找到学习的成就感,

我们才能够更好的去坚持,

所以这个时候做学习计划表的重要性就不言而喻。


那么这张表可以怎么做?

也给大家提供一个方法,

比如说我们可以看一下你从我们买回试卷到考试中间还有多长的时间。

如果说还有50天,那么这个时候我们就可以把它拆成一周7天。

那么我们就有总共7周的时间。


7周的时间我们拆解一下,

比如说第一周我准备用网课或者是书籍的方式来进行复习,

定下我这一周大概要综合能力应用a类不考申论可以吗看多少个知识点,我每天要复习多长时间。

时间不要一开始就很长,刚开始的第一天第二天可以短一点,

比如第一天30分钟,第二天40分钟,第三天40分钟,第4天一个小时,

然后第5天开始我们就可以80分钟。

大家可以根据自己的实际情况来对这个时间进行适当的把握和调整,

再将这张学习计划表贴在我们的学习桌前面。


每次只要完成了这一次的学习我们要在上面打个勾,

这样才能够给我们一个很好的反馈,

也能够让我们从学习当中去有收获感,

不然学习是非常难坚持的。


做完学习计划表,第二步我们就要开始进入到我们的复习阶段。

复习的时候建议大家不要一次性把所有的网课全部听完,

比如说我们要学习言语理解这个科目,

网课大概有19个小时,

不建议大家说我一次性把19个小时全部听完。

这样子听完之后没有时间消化,

后面的知识点其实也很难理解,

而且回头再看你会发现什么都没有记住。


我们可以一个知识点一个知识点的来,

比如说今天第一天我开始复习言语理解,

我就只看一个知识点,看完20分钟的网课,

我再拿出这一段网课它对应知识点的相关题目做,

10分钟检验一下自己听完网课之后的效果怎么样,

如果效果还可以,这个时候会给我们增加一定的信心。

所以学习一定要有一个过程。


在我们根据自己制定的学习计划表一点一点的往前推进的时候。

有几个注意事项要提醒一下大家,

首先只听网课不做题等于白学,

所以一定是网课加上题目同时进行效果是最好的。

那么第二个大家要注意的就是在做题的过程当中,

一定要卡时间去做。

因为我们会发现所有试卷上的题难度都不大,

但是最关键的就是两个小时之内把它做完,

这是最难的。

所以大家在平常的练习当中就一定要卡着时间去做养成快速做题的习惯,

虽然刚开始可能错误率会比较高,但是当我们熟悉这种节奏之后,

大家的学习效果一定是会越来越好的。


第三个注意点就是建议大家多做真题,少做模拟题。

因为很多的模拟题它的质量并不是很高,而且与当地的考勤不一定符合,

还有的模拟题会出现争议项,会让我们的学习进入一个比较纠结的状态。

所以建议大家多做真题。


当我们在听完网课之后,我觉得第三步我们大家要开始去大量的练习。

这个时间节点,就是你考试可能还只有两周的时间,就不要再去听网课了。

可以大量的刷题。


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刷题的过程当中怎么刷,也给大家提供一些方法。

第一,卡时间做真题,

第二,当我们做完题目之后一定会有错题,

这个时候大家千万不要着急往前去做,你都已经出现了错题,

比如说一套卷子做下来,同一个知识点你错了好多道,

或者做了三套试卷你发现都在同一个知识点答错,

就说明你这个知识点并没有消化。

我们这个时候是可以反过头来去,把针对这个知识点的网课看一遍。

然后再多拿这个知识点的题多做,做的过程当中看自己有没有消化掉。

如果还是错得多继续做,如果错的不多说明你已经掌握,我们就可以进入到下一个知识点。

所以在考前的两周,我们是冲刺总结以及查漏补缺的阶段,

这个阶段对大家的提升是最快的,希望各位能够在这个环节,用好的方式方法来进行学习。


很多同学可能在复习的时候会问说,

综合应用能力到底该怎么在家复习,

其实我希望大家我建议大家最好是能够找到一帮一起学习的朋友,

大家在做完每一次综合运用之后,

可以把答案发到你们的小群里面相互看一看,

同时如果答案有不一样的地方,大家可以拿出来探讨。

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只有通过讨论探讨,我们才能对材料更加的清晰和熟悉。

我们也才能够从这个过程当中积累,当然如果有条件的同学是可以找到一位老师,

通过跟老师的互动,去让老师给我们的做题给出一些建议,

我相信这样子的一种做题方法一定可以让我们快速的提升。


最后给大家总结一下这学习当中的三大步,

第一大步一定是要先去买到历年的题目,同时要做好一份学习计划表;

第二步通过网课来进行复习,而且是边看网课边做题;

第三大步就是考前冲刺阶段的做题阶段,一定要注意合适的方法,同时要注重和加强对于错题的积累。


希望大家都能顺利上岸!

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事业单位考试题库网(luzai.cn)发布·(2022-07-04 07:35:16)

 

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