教资考科目二：《教育知识与能力》个人整理“干货”题来啦(续52)

(接上文)

150.简答:什么是教育机智？

151.简答:课外作业的形成及布置课外作业的要求？

150.(1)是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力；(2)是指教师能根据学生新的、考教师综合应用能力考什么特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取考教师综合应用能力考什么及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力；(3)教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力；(4)教育机智可以用四个词语概括:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。

151.(一)(1)阅读作业考教师综合应用能力考什么(2)口头作业(3)书面作业(4)实践作业；

(二)(1)作业内容符合教学大纲和教科书的要求，布置的作业要有启发性、典型性，有助于学生加深理解和巩固所学知识，并形成技能技巧(2)作业分量要适当，难易要适度，作业时间要控制(3)作业目的性要明确，要求应具体(4)作业指导要讲究方法和策略(5)及时检查和批改作业，以便了解学生知识掌握和技能发展状况，作为改进教学的依据。(未完待续)

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