甘肃省高考申请表常用术语汇总

兰州市教育考试院 张中仓 卓星辉

摘要：本文旨在向甘肃考生总结和简要讲解高考申请表相关的常用术语，引导考生和家长从盲目、零散的认知逐步升级到宏观的认识，以达到整体了解。申请表。 。

关键词：高考志愿术语汇总

在多年的高考申请表填写过程中，由于政策要求和一些约定俗成的原因，逐渐出现了一些固定的词汇，或者说术语。 往往我们对这些基本常用术语缺乏正确的理解，面对数量巨大的术语和成千上万的大学和复杂的专业名称，我们会感到困惑。 现将甘肃高考申请表中常用的术语进行整理总结，以方便大家使用。

1. 平行志愿者模型中常用术语

并行志愿服务意味着您可以在一批志愿者中申请多所学院和大学。 甘肃省2015年探索实施6大平行志愿，2019年开始全面实施9大平行志愿。备案时，按照“分数在先，选择在后，一轮备案”的原则，网上考生按照总成绩从高分到低分排序，并依次检索考生填写的多所平行院校。 一旦有符合备案条件的院校，学校就意味着备案。

录取批次

批次招生是为了方便招生工作，根据不同类型院校的性质分批次、分时段进行统一招生而形成的一种管理方式。

2019年起，甘肃省按照教育部积极推进普通高校招生批次改革的精神，将三批次合并为第二批次，统称本科第二批次。 目前设有预科批次、本科批次、本科第二批次、高职（专科）批次。 每批次又分为若干分段实施招生计划。

模拟归档

我省每批正式招生前均进行模拟投稿。 这是因为平行志愿实行一轮提交，候选人只有一次提交机会。 为提高现有计划完成率，根据招生院校招生计划和转学比例要求，对招生院校进行模拟转学。 转学比例是指经机构审核的考生电子档案数量与计划招生数量的比例。

模拟备案后，与院校交换信息，调整确定最终招生方案。 正式提交后，所有符合条件的考生将被学校录取，但因所报专业录取名额已满、不服从调整或不遵守相关招生政策而被退学的考生除外该机构的。

专业志愿者优先

所谓专业优先优先，是指在报考并报考院校的考生中，首先考虑考生的专业偏好。 也就是说，首先考虑第一个主要偏好，然后考虑第二个主要偏好，依此类推。 例如，如果考生未能达到第一专业选择的最低录取分数线，他将被转入后续专业选择序列，依此类推。

专业合规调整

每个学院的选择里都有专业服从栏目。 如果考生选择“服从”，则表示愿意无条件服从该学院其他专业。 你所申请的学校分数足够，但你所申请的专业分数不够。 如果你选择服从，学校会把你分配到其他未填满的专业。

有少数考生只想学习某个专业而没有填写“提交”框。 在这种情况下，他们更有可能被撤回。 这也意味着，一旦退出本批次院校，就只能进入志愿者征集和下一批院校。 （段）已提交。

滑动齿轮

一般来说，是指考生的申请没有在某一批次（段）提交，或者提交后被学校拒绝，导致该考生没有被该轮录取。 从第一批本科生到第二批本科生，甚至到一批高职（专科）生。 滑点的主要原因是这批申请表太高，没有保底学校。 当然，不填写申请表还有其他原因，包括服从性和身体问题。

招募志愿者

招募志愿者是指在某批次正常招生结束后，部分院校招生计划尚未完成，未录取的考生（一般指网上考生）根据空缺重新填写志??愿。计划并参与本批次招生工作。

2. 与成绩密切相关的术语

最低控制分数线

每年高考后，甘肃省根据当年全省考生的综合成绩和国家下达的招生计划，确定录取最低分数标准，经省招生委员会审核批准。

学科类别分为理工科、文史科、民族学院及民族班、中职生、艺术体育等； 批次分为本科第一批、本科第二批、高职（专科）等批次划定最低控制分数线。 。

申请最低分

录取时，向招生机构批量提交后，以成绩最低的考生作为向该机构提交的最低分数。 提交的最低分数包含排序分数，考生按照总分数从高到低排序。 部分院校生源充足，申请分数高于同批次录取最低控制分数； 有的院校生源不足，录取分数线固定为同批次录取最低控制分数线。 提交的最低分数与录取的最低分数并不完全相同。

有些学院有多种招生类型，同一所学院会有不同的最低录取分数线。

承认最高分、最低分、平均分

录取考生中第一名的成绩为学校录取的最高分，倒数第二名的考生的成绩为最低分，所有录取考生成绩的算术平均值为录取平均分由学校。

线差（或点差）

线差分为考生考试成绩的差和高校录取线的差。

考生考试成绩差值是指考生考试成绩与当年全省最低控制分数线的差值，即考生成绩比该批次最低控制分数线高出多少。

高校录取分数差是指高校某批次录取分数线与该批次最低控制分数线的差值，即高校录取分数线比该批次最低控制分数线高出多少。

线差功能主要用于对招生院校的录取分数进行分析比较。 不同年份的录取分数线因院校招生计划和全省最低控制分数线的变化而发生变化，但录取线差异是相对确定的。 稳定，具有较强的参考作用。

排名（位置）

高考成绩发布时，一般会同时公布考生的排名，是全省的排名。 考生填写申请表时，将根据其在全省同类考生中的排名进行比较和选择。 排名也是一个重要的参考资料。 分数越高，参考性越强。

坡度

在填写申请表时，“梯度”一词出现的频率更高。 通常是指同批次学校之间录取分数的差异。 考生在填写申请时应注意形成合理的院校梯度（专业梯度亦同），避免出现滑点风险。

通俗地说，就是在填写院校申请时，根据自己的表现，可以选择一些往年录取分数较高的院校，保留一些录取分数较低的院校。 一般来说，地理位置好的名牌大学、院校的录取分数普遍较高，而地处偏远、知名度不高的院校录取分数则相对较低。 考生在选择院校时，要把成绩分散，形成“梯度”，也可以理解为我们常说的“冲、稳、保”。

三、机构及专业术语

双一流

世界一流大学和一流学科，简称“双一流”，是我国高等教育领域继“985工程”、“211工程”之后的又一国家战略。 总体目标是逐步建设高等教育强国。

2017年1月，经国务院批准，名单正式公布。 初步设计世界一流大学42所（甲类36所，乙类6所），世界一流学科建设95所，双一流建设465所。一流学科。 。

985,211

1998年5月4日，我国作出世纪之交重大决策，建设具有世界先进水平的一流大学，称为“985工程”，其中包括39所高等院校。 “211工程”是指重点建设100所左右高等学校和一批21世纪重点学科的建设工程。 最终，高等院校达到116所。

九校联盟（C9）

九校联盟（C9），简称C9，是中国首个顶尖大学联盟。 2009年10月启动，包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等9所高校。 ‘安交通大学.

九校联盟作为高校的学术联盟，旨在加强人才培养、科学研究等方面的合作与交流，实现优势互补。 联盟成立后，开展了互派交换生、举办研讨会、举办夏令营等多项实质性活动。 目前，九大学联盟与世界其他著名国家大学联盟保持着良好的合作关系。

私立学校、独立学院

民办高校是企业事业单位、社会团体、其他组织和公民个人利用非国家财政性教育经费面向社会举办的高等学校。 独立学院是在大学基础上设立的、实施高等学历教育的具有法人资格的教育机构。 其中大多数是私立大学。 这两个院校最直观的区别就是录取分数线相对较低，学费普遍较高。

目前，根据教育部相关要求，独立学院有逐步转型为公办院校的趋势。 如我省西北师范大学智行学院在兰州石油化工职业技术学院的基础上改制为兰州石油化工职业技术大学。 兰州财经大学长庆学院以兰州资源环境职业技术学院为基础，改制为兰州资源环境职业技术大学。

中外合作办学

通常指外国教育机构在中国联合举办、以中国公民为主要招生对象的教育机构。 国家总体上鼓励高等教育和职业教育领域的中外合作办学。 通常你可以获得中国和外国学校颁发的文凭。

中外合作办学一般有两种方式。 一是中外合作办学机构，如西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等。二是中外合作办学项目，如与天津科技大学联合开设的财务管理专业。和技术以及澳大利亚南十字星大学。

主要的

1992年，国家科委、技术监督局颁布了《中华人民共和国学科分类标准》，将学科和专业分为自然科学、农学、医学、工学五类。和技术科学，以及人文和社会科学。 现有一级学科58个。

2011年国务院学位委员会、教育部修订的《学位授予和人才培养学科目录》将学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事、管理、艺术等13个大类。 学科门类下划分为一级学科110个，一级学科下又划分为二级学科。 2020年初，公布本科专业703个。

主要类别招生

考生将根据一定的学科类别被录取。 在最初的一两年里，无论专业如何，他们都会学习基础专业课程。 之后，他们会根据自己的表现和意愿选择专业，例如工商管理（包括工商管理、财务管理、市场营销）。 等专业），大规模招生更有利于人才的培养和发展。

近年来，大类招生越来越多，但各院校的具体要求也不同。 因此，申请时需要了解专业类别下的细分专业、各专业的具体课程等。

学士学位、学士学位、硕士学位和学士学位联合学习

连续本科、硕士学位课程是指完成本科学业要求，可以直接攻读硕士学位的学生。 本科、硕士、博士连续学习是指本科生、硕士生、博士生连续学习，中间没有任何间隙。 继续学习是指学生获得学士学位后，直接攻读博士学位，中间不授予硕士学位。

四、特殊招生用语

从学科门类来看，除了一般文理科的正常分类外，艺术、体育也是一个比较大的门类。 专门的文章和介绍相对较多，本文不再赘述。

坚实的基础计划

2020年起，教育部试点选拔立志服务国家重大战略需求、综合素质优良或基础学科拔尖的学生。 这种招生称为强基计划，取代了以往高校自主招生。

强基计划凸显基础学科的支撑和引领作用。 相关大学将根据自身办学特点选拔招生，重点关注数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业。

各类特殊招生

国家专项计划是针对我省58个贫困县按专业制定的招生来源计划。 该计划由教育部和省内外高校单独实施。 批次设置为本科预批。

高校专??项计划是教育部直属高校等机构承担的面向全省58个贫困县和3个少数民族自治县的招生来源计划。 分批招生是第一批本科生招生。

地方专项计划是省内本科院校承担的招收本省农村户籍考生的计划。 批次设置为本科预批。

精准扶贫招生计划是指自2013年起在我省登记为贫困户并经扶贫办审核确认的考生。 我省6所普通高校负责本科招生计划，28所高职院校负责单项高职招生计划。 计划招生。 本科批次安排在本科早期批次录取。

农村订单免费本科医学生招生面向全省农村户籍考生，旨在为农村基层医疗卫生队伍培养高素质全科医生。 该计划分为城市和州。 入学后免收学费、住宿费，并补贴生活费。 毕业后，定向服务于乡镇卫生院、社区卫生服务中心，服务期限6年。

农村免费医疗人才专项（学院）计划是专门针对全省农村户籍考生设立的、为农村卫生门诊订单培养人才的招生计划。 由甘肃中医药大学等4所高校承担，3所提供1万元补助，学生毕业后按约定在定点村卫生室服务6年。

革命老区专项招生是指天水师范学院等6所高校对庆阳市、平凉市、会宁县考生单独招生计划。 批次在高级批次中设置。

各省还有其他少数民族紧缺人才培养计划，包括藏区专项计划、其他民族地区专项计划等，这里不再详述。

推荐学生

指刚刚毕业的优秀学生和中学生中各类竞赛的获奖者。 按条件、程序、相关政策等向高校推荐。被推荐的学生原则上不再参加高考。

军事院校招生

军队院校招生是指参加高考后进入军队院校招生。 一般需要进行政治考核和军事考试（包括面试、基本职业适应性测试和体检）。 志愿者批次提前安排在本科批次中。 入学后，学生在校期间享受军人待遇，计算参军年龄，毕业后直接安排军队工作。 根据就业岗位不同，分为指挥型和非指挥型两种。

公安院校公安专业招生情况

公安院校公安专业招生是为满足警务专业培养目标和选拔要求而设置的特殊招生模式。 中国人民公安大学等6所院校对本科生提前分批招生一般需要考察、面试、体检、体质测试。

公费师范院校招生

公办师范生是指国家对北京师范大学、陕西师范大学等六所教育部直属师范院校实施的师范教育专业本科生招生计划。 中央财政承担学生在校期间的学费、住宿费和生活费补贴。 注册培训管理系统。

2020年，为进一步加强全省师资队伍建设，完善师资补充机制，甘肃省将统筹制定400名公费师范生年度招生计划。 根据考生籍贯分配方案，分市、州招生，由西北师范大学负责培养。 毕业后，他将回到出生地市县的中小学和幼儿园任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。

高职院校（专科）综合评价录取

我省综合评价录取是只招收具有普通高中学业水平考试成绩的往届毕业生的招生方式。 考生的高中学业水平等级A、B、C、D分别为4分、3分、2分、1分。 综合排名后直接录取。

入学

指本科学习前的预科教育，即大学基础课程或桥梁课程。 我省预科项目是为少数民族考生设立的。 录取控制分数比本批次最低控制分数低80分。 一般情况下，入学后学制增加一年。 第一年，补习相关作业并提供必要的专业教学。 。

特殊学生

特殊人才学生是指具有艺术天赋或体育天赋的考生。 一般来说，大学招生都会对有艺术天赋的学生进行专业附加考试。 取得资格后，可享受高考成绩方面的优惠政策。

少年班

少年班是针对早熟青少年的特殊教育模式。 目前，中国有中国科学技术大学、西安交通大学、东南大学三所大学设有青少年班，招收15岁及以下的优秀青少年。 其中，中国科学技术大学和西安交通大学每年各招收40名新生。 大约有130名学生。 东南大学录取的学生人数根据考生的具体成绩确定。

5、术语逐渐取消或弱化

在填报自愿申请的过程中，一些术语的功能被削弱，一些术语退出了历史舞台。 然而，他们经常被问到。 这是一个简短的解释。

自行报名

自主招生是2003年出现的一种招生形式，主要为一些试点高校选拔自己需要的人才提供一个平台。 考生通过独立招生笔试和面试。 通过后签订合同，享受降低一定录取分数线的优惠政策。 去年以来，教育部宣布不再组织高校自主招生。

大、小年现象

同一省份、不同年份的院校可能有不同的录取分数线。 如果分数差距较大，这种现象称为“大小年”。 我省实施大规模并行志愿服务后，这一现象已不再十分明显，其借鉴作用正在逐渐弱化。

国防生

国防生是随着军事院校招生而出现的一种招生方式。 军队依靠地方院校从大学生中招募和选拔预备役军官。 国防部宣布，自2017年5月起，不再招收国防生，国防生制度结束。

总而言之，填写高考申请表时常用的术语有很多。 我们只是对具有普遍性和针对我省实际情况的相关术语进行了概括和简要解释。 家长和考生一定要综合考虑。 最后祝愿各位考生都能报考自己心仪的院校，进入理想的学校，实现全面发展。