11月3日下午，南通大学附属医院中层管理干部培训班最后一次专题报告会在影像四楼报告厅举行。 中国医院排名创始人、复旦大学医院管理研究所所长高杰春教授受邀到医院做《医院学科建设与中国医院排名探索》专题学术讲座。参会人数300余人医院领导班子成员、全体中层以上干部、博士沙龙全体成员、医院人才计划培养对象等听取了汇报。

高杰春教授指出，学科建设是医院建设发展的重中之重。 他结合自己长期从事医院管理的实践经验，分享了如何完善学科建设、推动本学科获得更好的专业声誉排名的想法和方法：

学科建设是医院发展的基石。 学科建设是医院品牌、声誉、地位的基石，是医院业绩、薪酬、人才的基础，是医院管理、质量、业务的起点。 因此，医院管理的重心必须放低，科室主任必须对科室的医疗质量、人才培养、学科声誉、学术地位负责。

学科发展目标是学科建设的基础。 做好学科建设，系主任必须根据学科发展目标明确战略管理。 在质量管理方面，应以统一诊疗标准为抓手。 在临床科研管理方面，必须树立个体导向、全学科协作的理念。 在人事任免管理上，要注重责、权、利的统一，同时还要营造人性化、和谐的学术氛围。 科室主任有责任使本学科的诊疗标准成为全国先进的诊疗标准，增强本学科在全国的话语权。

学科发展必须以学科评价为核心。 学科评估的内容包括学科在国家、省市的现状、学科规划、战略实施、学科科学研究、人才梯队建设、教学培训、管理措施和效果沟通等，不能只看SCI，但首先要看临床工作，特别是新技术的发展。 评价结果应与学科设置、学科带头人聘任、临床资源配置等挂钩。

人才培养要强调公平、公正、竞争。 要从制度层面克服惰性，从制度层面创造竞争。 引进与培养并重，在研究生选拔、住院医师培训、医生聘任等方面采取公平竞争的机制，显着增强了医生的竞争意识，更加注重技术和学术水平的提高水平。

高教授还介绍了中国最佳医院排名的依据、方法和未来发展趋势。 高教授指出：中国最好医院的排名是根据专科声誉得分和科研学术得分的总和进行的。 专业声誉和科研成果代表着不同的内涵。 专科声誉是业内专家对某医院专科的总体评价，可视为“行业品牌”，时效性较长； 科研产出是对本年度SCI文章和科研成果的统计，具有很强的时效性。 要以我国一流医院为标杆建设学科，不断提高学科声誉。

在专题报告中，高教授还结合通达附属医院的实际情况，对医院的学科建设和发展提出了许多宝贵的建议。 高杰春教授的讲座实用、深刻、透彻，引起了现场的广泛共鸣。 讲座期间，高教授多次与到场专家主任进行互动，就绩效管理、学科建设、运行机制等问题进行了探讨。 现场气氛十分活跃，笑声和掌声不断交织。

高杰春教授，复旦大学小儿外科教授、博士生导师； 医院管理专业博士生导师； 现任复旦大学医院管理研究所所长、上海市红十字会党组书记、上海市卫生信息工程指挥部常务副总指挥。 曾任上海申康医院发展中心副主任、复旦大学附属眼耳鼻喉医院院长、原上海医科大学产学研部主任。 在医院管理、卫生经济学、健康产业运营、医院投融资等领域有深入的理论探索和实践经验。 承担多项国家自然科学基金项目，并多次获得科研项目奖。

南通大学附属医院院长高健林主持专题报告会。 高院长在总结发言中表示，中层干部调整后，特邀高教授到医院做专题讲座，并被安排为医院中层干部培训班的最后一堂讲座，就是为了让新一代中层干部，特别是通过高教授的报告，科室主任直面了医院发展中存在的问题、症结和着力点，明确了大家的目标和方向，并在此基础上找出了措施和途径。以达到最佳效果。 有些事情不能再拖延了。 下一步是将它们付诸行动。 我们要凝聚大家的思想、智慧、精力，朝着既定的目标努力奋斗。

11月3日上午，高杰春教授还参加了南通大学附属医院“医院发展与学科建设”主题研讨会。 他与南通大学附属医院领导、相关职能科室负责人及科室主任代表进行了交流，并回答了提问。 大家关心的问题和建设发展面临的困惑。