事业单位职业能力倾向测验之数量关系:数字推理中的构造网络-中公事业单位考试网

  

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数字推理在历年事业单位统考中所占分量不轻,需要考生注意,这其中有些题目是相对而言有难度的,而它们的难度就体现在要把新数列和原数列联系起来,找到两者的关系,即今天要说的构造网络。

一、构造网络的含义

我们来看这样一个题目:

34, 41, 46, 56, 67,(), 88

对于这个题目,我们观察到整体慢慢变大,符合做差的特点,所以我们先进行做差的操作。

这个一级差本身没有规律,但如果看它和原数列,就会发现,有3+4=7,4+1=5,4+6=10,5+6=11,那么接下来的差应该为6+7=13,所以所求数字为(80)。

构造网络即建立起做差、做和、做商等得到的新数列和原数列之间的关系,可以是像这个立体的做和关系,还可能存在倍数关系即多次方关系,具体我们来看这样几个题目。

二、构造网络示例

A.96 B.64 C.-96 D.-192

答案:D。差和原数列之间存在两倍关系,16×2=32,-16×2=-32,-64×2=-128,所以差-96×2=(-192),即所求数字为D选项。

A.36 B.64 C.81 D.144

答案:D。差和原数列之间存在多次方关系,02=0,22=4,42=16,所以差122=(144),即所求数字为D选项。

 

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