本篇内容中公事业单位(www.zgsydw.com)提供数量关系知识《利用奇偶性选项》，帮助考生掌握知识点。

众所周知，在各类公考考试中，行测考试一向以题量大，时间紧，难度系数大为著称。大多数考生基本上都是谈数量“色变”。在考场上遇见数量关系这类题型要么没有时间做，要么花费太多的时间去做也是不值得的。那么如何去及有效的解决这一类题型呢?这就要求我们要有好的方法来提高做题效率。

今天给大家整理的就是近几年行测考试当中如何应用奇偶性来选项，希望各位考生在今后做题中能更好更的解决这类题型问题。

1. 某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

A.8 ​ B.10 C.12 D.15

【答案】D。根据题意用奇偶性直接。设甲教室当月举办了x次培训，乙教室当月举办了y次培训，50x+45y=1290，1290是偶数，50x是偶数，则45y一定是偶数，即y是偶数。又，因为 x+y=27，27是奇数，则x一定是奇数，选D项。

2. 每年三月某单位都要组织员工去A、B两地参加植树活动。已知去A地每人往返车费20元，人均植树5棵，去B地每人往返车费30元，人均植树3棵，设到A地员工有x人，A、B两地共植树y棵，y与x之间满足y=8x-15，若往返车费总和不超过3000元，那么，最多可植树多少棵?

A.498棵 B.400棵 C.489棵 D.500棵

【答案】 C。根据题意A、B两地共植树y棵，y与x之间满足y=8x-15，8x是偶数，15是奇数，所以y=8x-15是奇数。由选项只有C为奇数，故直接C选项。

从以上几道各位考生会发现，如果我们大家按照正常的常规的思路去做，会发现不仅需要耗费大量时间还可能根本不会做。但是我们只要观察题目中的数字或列示的数量关系，利用奇偶性就能够非常轻松的把正确选项选出来。

总之，希望各位考生能在备考的过程当中多积累一些使用的解题方法，熟练运用，为考试打下扎实的基础。