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【试题】单选：以下各项人物典故对应错误的是：
A.王羲之：入木三分、书成换鹅
B.苻坚：草木皆兵、风声鹤唳
C.王勃：高朋满座、命运多舛
D.项羽：破釜沉舟、卧薪尝胆
【答案】本题答案选D。
【解析】D项错误。入木三分，指王羲之练习书法非常刻苦，笔墨都深深地浸到了木头里面。书成换鹅，指有一次王羲之出外游玩，看到一群很漂亮的白鹅想买下，养鹅的道士说，只要王右军能为我抄一部《黄庭经》，便将拿些鹅送给他，王羲之欣然答应，便成就了书成换白鹅的佳话，故A项正确;草木皆兵、风声鹤唳指苻坚讨伐东晋，被东晋打得落荒而逃，看到一草一木都以为是敌兵追来了，故B项正确;高朋满座、命运多舛出自王勃《滕王阁序》里的名句， “千里逢迎，高朋满座”、“时运不济。命运多舛”，故C选项正确;D项破釜沉舟主人公为项羽，而卧薪尝胆，指的是越王勾践战败后，为了不忘国耻，睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，经过十年的积聚，越国终于由弱变强，最后打败了吴国。故本题答案选D。
知识拓展：
囊萤映雪：
囊萤：车胤用口袋装萤火虫来照书本学习;映雪：孙康利用雪的反光勤奋苦读。后形容刻苦攻读。
闻鸡起舞：
故事出自《晋书·祖逖传》，讲的是祖狄、刘琨每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从不间断。经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为了能文能武的全才，祖逖被封为镇西将军，刘琨做了都督，实现了报效国家的愿望。后用“闻鸡起舞”形容发奋有为的有志之士。
按图索骥：
相传伯乐有个儿子，智质很差，他看到父亲的《相马经》上说：“千里马的主要特征是，高脑门大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，于是他便拿看书，也想根据书上的描述去找寻千里马。走了不远，他看到一只癞蛤蟆，忙捉回去给父亲看：“我也找到了一匹千里马，和你那本《相马经》上说的差不多，只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”伯乐看了看儿子手里的大“千里马”哭笑不得。后用“按图索骥”比喻做事拘泥教条，墨守成规，现也指顺着线索去寻找。
栩栩如生：
我国古代哲学家庄子在自己著作中写道:“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与!”这个故事讲的是，庄周有次做梦，梦见自己变成了一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还活灵活现，他觉得非常的快活得意，都记了世界上还有庄周这么一个人。后用“栩栩如生” 形容文学、艺术作品中对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
一鸣惊人：
春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知贪图享乐，不理国事。朝中老臣见状，给楚庄王出了个谜语:“有只大鸟，身披五彩，可是三年过去了，不飞也不叫，这是什么鸟?”楚庄王笑着说:“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，一叫就让人震惊。”从此，他励精图治，认真治理国家，成为了春秋五霸之一，楚国也日渐强大起来。后常用“一鸣惊人”比喻一个平时默默无闻的人突然做出惊人的成绩。
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事业单位考试中，我们经常遇到文化常识，其中的成语知识是一个热门考点。教育给大家总结一些成语分类的知识点，希望对大家备考有帮助。
1.夫妻关系
琴瑟和鸣、伉俪情深、举案齐眉、鹣鲽情深、白头偕老、破镜重圆、琴瑟之好、凤凰于飞、比翼连枝、相濡以沫、相敬如宾等。
2.父母子女关系
慈乌返哺、舐犊情深、寸草春晖、扼臂啮指、拾椹供亲、涌泉跃鲤、涤亲溺器等。
3.师生关系
为人师表、循循善诱、良师益友、谆谆教诲、诲人不倦、青出于蓝等。
4.兄弟关系
八拜之交、情同手足、煮粥焚须、夜雨对床、李代桃僵、相煎何急、同气连枝、同盘而食、让枣推梨、煮豆燃萁、同室操戈、阋墙御侮、斗粟尺布、伯歌季舞、伯埙仲篪等。
5.君臣关系
君臣佐使、君圣臣贤、龙虎风云、君仁臣直、都俞吁咈、犬马之心、鸣凤朝阳等。
6.为官清廉
浆水不交、却金暮夜、水米无交、台阁生风、羊续悬鱼、一琴一鹤、甑尘釜鱼、不饮盗泉、两袖清风、素丝羔羊、脂膏不润、洗手奉职、一介不取等。
7.表现友情
推心置腹、肝胆相照、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、心心相印、拔刀相助、亲密无间等。
8.表示稀少
不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、屈指可数、三三两两、铁树开花、一麟半爪、一丝一毫、沧海一粟等。
9.伦理礼仪
矩步方行、五体投地、必也正名、赐茅授土、泣血稽颡、屈尊就卑、识礼知书、衣冠礼乐、缛礼烦仪等。
10.描述建筑
层台累榭、雕栏玉砌、楼阁台榭、尺椽片瓦、丹楹刻桷、飞阁流丹、华屋秋墟、钉头磷磷、鸿图华构、破瓦颓垣、朱甍碧瓦、画栋飞甍等。
【例题】(单选)下列哪组成语反映了同一种人际关系：
A.琴瑟和鸣-破镜重圆 B.负荆请罪-载舟覆舟
C.结草衔环-青梅竹马 D.相濡以沫-舐犊情深
【答案】A。解析：A项正确，“琴瑟和鸣”形容夫妻感情和睦;“破镜重圆”比喻夫妻重修旧好。B项错误，“负荆请罪”形容向人认错;“载舟覆舟”是指君民关系。C项错误，“结草衔环”比喻报恩;“青梅竹马”形容一起长大的异性朋友。D项错误，“相濡以沫”形容夫妻间同甘共苦;“舐犊情深”形容父母与子女的关系。故本题选A。
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