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本文导读目录：
1、2020年事业单位考试之马哲考题
2、2020年事业单位考试人文常识之近代浪漫主义文学
3、2020年事业单位考试备考先导篇——法律
4、2020年事业单位考试备考先导篇——马哲
2020年事业单位考试之马哲考题 ♂ 2020年事业单位考试之马哲考题【导读】
事业单位为大家带来事业单位政治知识《2020年事业单位考试之马哲考题》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
1.(多选)在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明：
A.人们的审美观念深受价值观念的影响
B.文化决定人们的思维方式和价值观念
C.社会实践是文化变化发展的动力和源泉
D.每个时代人们的审美观念会趋于一致
1.【答案】AC。解析：此题可以先用排除法：B选项，文化会影响人们的思维方式和价值观念，但是并不起决定作用;D选项，每个时代都有不同的审美观念，趋于一致的表述是错误的。结合题干，不同时代对于丹顶鹤欣赏的角度不同，审美观念不一样，原因在于，当下生态环境问题凸显，人们会树立爱护环境的价值理念，对丹顶鹤的审美也就发生了变化。另外，实践决定认识，实践也是文化变化发展的动力与与源泉。不同的时代背景下，人们的实践活动不一样，不一样的实践活动造就了不一样的文化理念，C表述正确。故本题答案选AC。
2.下面漫画主要讽刺了：
(改编自苏学兵《杂文月刊》)A.不能具体问题具体分析的现象
B.脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象
C.否认实践是检验认识的真理性标准的现象
D.书本知识不符合客观实际的现象
2.【答案】AB。解析：做漫画题，首先要读懂漫画。漫画中的人想去摘取苹果，苹果树很矮，伸手即可摘得，但是漫画中的人却盲目迷信书本，说“书上说摘苹果要用梯子”，于是选择“爬”梯子去摘苹果，很明显没有从实际出发，脱离生活实际拘泥于书本知识，另外，也没有做到具体问题具体分析，AB说法正确。CD选项和漫画寓意没有直接关系，故不能选择。故本题答案选AB。
3.(多选)在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要：
A.立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用
B.克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化
C.用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化
D.破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果
3.【答案】CD。首先提取信息分析材料强调的主旨，题干中的关键词就是“孤岛”，最后题干的落脚点也是问如何消除“孤岛现象”，“孤岛”，与整体割裂，消除“孤岛现象”，要从整体出发，也就是用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化。另外，“孤岛现象”产生的原因也在于存在一些障碍，这些障碍的存在也导致了各个子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，最终导致科技创新效率低下，所以消除“孤岛现象”，还需要破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果。故CD的表述是是符合题干主旨的。AB本身说法没有问题，但是题干并非强调部分的重要性，A排除，另外，题干强调的是整体功能的发挥问题，而非系统各个要素功能的最大化，B也不符合题干主旨按要求，排除。故本题答案选CD。
4.(多选)习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是：
A.量变比质变更能推动事物的发展
B.只有事物数量的不断增加才能引起质变
C.量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
D.事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
4.【答案】CD。解析：本题可用排除法：A选项表述错误，任何事物的发展变化，总是在一定质的基础上从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，只有当量变达到一定程度时，才会引起质变。另外，就事物发展过程来讲，质变更为重要。因为只有质变才有飞跃，事物的发展归根到底是要通过质变实现的。事物发生质变后，会在新质的基础上开始新的量变，促使事物向更高的阶段发展。B表述错误，量变不仅仅表现为数量的不断增加，规模、程度、速度、构物的成分空间排列的变化都是量变，量变只有积累到一定的程度才能引起质变。C选项观点正确且符合题干，题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃，质变是量变的必然结果，入选。D选项观点正确符合题干，题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，是从量变到质变，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效，是从新的量变再到新的质变，说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，入选。故本题答案选CD。
5.(多选)十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想：
A.源于理论研究和理论斗争
B.是时代变化和社会发展的产物
C.是实践创新和理论的结晶
D.完成了对新时代社会主义建设的认识
5.【答案】BC。解析：A选项本身说法错误，属于唯心主义观点，因为习近平新时代中国特色社会主义思想属于理论认识范畴，源于实践，而非源于理论研究理论斗争。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，是对社会存在的正确反映，是时代变化和社会发展的产物，另外，习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合的基础上系统回答了一系列重大课题，是实践创新和理论创新的结晶。BC表述正确且符合题干要求。D本身说法错误，认识具有无限性、上升性，习近平新时代中国特色社会主义思想并没有完成对新时代社会主义建设的认识。故本题答案选BC。
6.“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们：
A.哲学源自于人们对世界的思考与追问
B.有什么样的世界观就有什么样的方法论
C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展
D.具体科学需要正确的世界观方法论指导
6.【答案】D。解析：本题可首先应用排除法：A选项本身表述有误，哲学源自于人们在实践中对世界的追问与思考，最终还是源自于实践。C选项表述有误，并不是每一次具体科学的进步都能推动哲学的发展，表述过于绝对。分析题干主旨，题干意在强调科学技术的进步带来的一些问题，比如基因编辑婴儿，人工智能作恶，这些现象都是不合法且不道德的。所以题干材料启示我们的应该是正确处理哲学与具体科学的的关系，我们需要正确的世界观方法论去指导具体科学，D符合题干要求，B与题干无关。故本题答案选D。
7.近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎，这些项目既充满活力又新鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参与者而言最重要的是：
A.充分发挥主观能动性，突破体能局限
B.认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利
C.劳逸结合，做到运动与休息相互协调
D.坚持从实际出发，理性评估自身状况
7.【答案】D。解析：本题考查一切从实际出发，实事求是。A选项本身表述有误，“突破体能局限”，这种说法并没有遵循客观规律，超越了实际。B选项，认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利，说明要坚持矛盾分析法，看到优势，分析自己，另外要抓住时机促成质变，这在材料中并没有体现。C选项本身说法正确，但是题干最后有一个转折，“但不是人人都适合的”，这句话非常重要，这是分析此题的关键，“不是人人都适合”，说明我们每个人在选择某项运动的过程中要结合自己的实际情况，从实际出发，理性评估自身状况，所以比较CD两个选项，D为最佳。故本题答案选D。
8.两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样?两条小鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另一条：什么是水?……不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为：
A.意识具有目的性
B.意识活动具有自觉选择性
C.认识具有反复性
D.意识是对客观存在的反映
8.【答案】B。解析：A选项，意识具有目的性是说明意识在指导人类实践的过程中，总是带有一定的目的性和计划性，题干并没有体现此哲学原理。B选项，意识的自觉选择性是指意识对客观世界的反映是主动的，有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，材料中的人生活在社会的“水”中太长时间，从而选择了无视“水”的存在，体现了意识活动的自觉选择性，B选项表述正确且符合题干主旨要求。C选项，认识具有反复性指人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，而是一个反复的过程，题干没有体现对“水”的认识有曲折性，也没有强调对水的认识需要不断深化，C选项与题干无关。D选项是说的意识的本质，并不符合题干主旨。故本题答案选B。
9.“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的1330多种作物中，有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明：
A.人们可以改变事物发展的客观规律造福于人类
B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义
C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系
D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物
9.【答案】B。解析：A选项本身表述错误，规律不能够被人类改变、消灭或者创造。“在人类利用的1330多种作物中，有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用”表明联系有直接联系间接联系，本质联系非本质联系之分，联系是多种多样的，把握事物联系的多样性才能更好地改造世界。B选项正确，符合题干主旨。C选项本身本身表述有误，人们可以根据事物的固有联系建立新的联系，不是根据自己的需要建立新的联系。D选项不符合题干主旨，题干材料并没有反映要用系统优化的方法来综合认识事物。故本题答案选B。
10.图3漫画《忧心忡忡》给我们的启迪与下列选项蕴含哲理相近的是
A.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D.梅须逊雪三分白，学却输梅一段香
10.【答案】D。解析：本题考查矛盾的特殊性。漫画中的浇花人发现一株花与别的花不一样，发出“这一株怎么不一样”的感慨，说明浇花人没有没有意识到每一事物都有其自己的特点，矛盾具有特殊性。A选项“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”是一个俗语，出自《管子·牧民》。意思是百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱，体现的是社会存在决定社会意识。B选项的意思是，从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，体现哲学道理是实践是认识的来源，C选项描述瀑布垂直泻下的壮观景象，体现的是现象与本质的关系。D选项意思是，花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香，体现了不同事物各有其特点，符合漫画主旨。故本题答案选D。
2020年事业单位考试人文常识之近代浪漫主义文学 ♂ 2020年事业单位考试人文常识之近代浪漫主义文学【导读】
事业单位为大家带来公共基础知识《近代浪漫主义文学》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
事业单位考试中，人文常识是考察热点;浪漫主义作为一种文学观念和一种文学的表现方式，在西方始于18世纪末到19世纪三四十年代。浪漫主义文学最基本的特点是以充满激情的夸张方式来表现理想与愿望，注重抒发个人的感受和体验，喜欢描写和歌颂大自然，重视中世纪民间文学。教育关于2020年事业单位考试人文常识之近代浪漫主义文学，给大家作如下呈现，助力大家考试成功!
1.拜伦
拜伦(1788～1824)，英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人。拜伦带有自传色彩的长篇叙事诗《恰尔德·哈罗德游记》，主要歌颂了欧洲民族民主解放运动。代表作为诗体小说《唐璜》，通过青年贵族唐璜的种种经历，抨击欧洲反动的封建势力，是英国第二代浪漫主义诗人。
2.雪莱
雪莱(1792～1822)，英国浪漫主义诗人。创作了《麦布女王》《解放了的普罗米修斯》《云雀》《西风颂》等，名句“冬天已经来临，春天还会远吗?”广为流传。
3.雨果
雨果(1802～1885)，法国浪漫主义文学运动的主将和领袖，他是法国文学史上最有才华的作家之一，他的创作反映了19世纪法国的重大历史进程和文学进程。
雨果的《克伦威尔序言》的发表树起了浪漫主义的旗帜，成为法国浪漫主义的宣言书。其主要作品有《海上劳工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
4.大仲马
亚历山大·大仲马(1802～1870)，法国浪漫主义作家。大仲马的通俗小说大都以真实的历史作背景，以其丰富的想象力构思了大量曲折离奇，传奇色彩浓厚的故事。《基督山伯爵》《三个火枪手》是大仲马的代表作品。
5.小仲马
亚历山大·小仲马(1824～1895)，法国著名小说家，大仲马的儿子。作品大都以妇女、婚姻、家庭为题材，真实地反映了社会生活的一个侧面，其代表作《茶花女》通过妓女玛格丽特同阿尔芒斯的爱情悲剧，揭露了虚伪的社会道德和门第观念。其主要作品有《私生子》《金钱问题》《放荡的父亲》《半上流社会》《阿尔丰斯先生》《福朗西雍》等。
6.普希金
普希金(1799～1837)，俄国浪漫主义文学的重要代表，俄国现实主义文学的奠基人。被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”。其主要作品有诗歌《致恰阿达耶夫》《致西伯利亚的囚徒》《茨冈人》等。农民题材的小说《上尉的女儿》被誉为“俄罗斯生活的百科全书”。诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》是俄国现实主义的奠基作。
7.裴多菲
裴多菲(1823～1849)，匈牙利浪漫主义作家，1848年匈牙利革命的领导人之一。其主要作品有长篇叙事诗《使徒》《自由与爱情》。《自由与爱情》脍炙人口的诗句：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”成为人们传诵的名句。
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2020年事业单位考试备考先导篇——法律 ♂ 2020年事业单位考试备考先导篇——法律【导读】
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一、单选
1. (法理学)《上海市生活垃圾管理条例》由上海市第十五届人民代表大会第二次会议于2019年1月31日通过，自2019年7月1日起施行。《上海市生活垃圾管理条例》属于：
A.法律 B.行政法规
C.地方性法规 D.地方政府规章
1.【答案】C。解析：我国的法律渊源：
1.宪法(具有最高的法律效力)：由全国人民代表大会制定。
2.法律(仅次于宪法)
(1)基本法律：由全国人民代表大会制定
(2)一般法律：由全国人民代表大会常务委员会制定
3.法规
(1)行政法规：由国务院制定。
(2)地方性法规：由有地方立法权的地方人民代表大会及其常务委员会制定。
4.规章
(1)部门规章：由“国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构”制定。
(2)地方政府规章：由有地方立法权的地方人民政府制定。故本题答案为C。
2. (宪法)下列任职不得超过两届的是：
A.国家主席 B.国家副主席
C.国家监察委员会主任 D.中央军委主席
2.【答案】C。解析：《宪法》第七十九条中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。第九十三条中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。第一百二十四条中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。国家监察委员会主任连续任职不得超过两届。故本题答案为C。
3. (刑法)下列哪些人应当追究刑事责任?
A.间歇性精神病人曹某，在精神正常时杀害路人
B.13岁高某，在网吧纵火，造成数人伤亡
C.20岁的吴某，因醉酒丧失辨认能力，过失引起火灾致数人伤亡
D.15岁的王某，绑架受害者后又将其伤害
3.【答案】ACD。解析：刑法第十七条，对刑事责任年龄作出规定如下：
一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
二、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
三、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。不会被判处死刑【包括死缓】。
四、因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
精神病人刑事责任能力
一、完全无刑事责任能力的精神病人。
刑法第十八条第一款规定：“精神病人在不能辨认或者控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确定的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;在必要的时候，由政府强制医疗。”
二、完全有刑事责任能力的精神病人。
刑法第18条第2款规定：“间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任。”间歇性精神病人在精神正常的时候，具有辨认或者控制自己行为力，因此，应当对自己的犯罪行为负刑事责任。
醉酒人的刑事责任能力
刑法第十八条第四款规定：“醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。”
第二百三十九条第一款的规定，犯本罪的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产;情节较轻的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。犯前款罪，致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的，依照前两款的规定处罚。已满14周岁，不满16周岁的未成年人绑架后伤害被绑架人的，以故意杀人罪论处。故本题答案为ACD。
4. (刑事诉讼法)速裁程序的条件应当具备哪些?
A.可能判处三年有期徒刑以下刑罚的
B.案件，案件事实清楚，证据确实、充分
C.被告人认罪认罚并同意适用速裁程序
D.基本人民法院审理的
4.【答案】ABCD。解析：根据修改后的刑事诉讼法第二百二十二条基层人民法院管辖的可能判处三年有期徒刑以下刑罚的案件，案件事实清楚，证据确实、充分，被告人认罪认罚并同意适用速裁程序的，可以适用速裁程序，由审判员一人独任审判。故本题答案为ABCD。
2020年事业单位考试备考先导篇——马哲 ♂ 2020年事业单位考试备考先导篇——马哲【导读】
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各位学员是不是已经开始着手准备2020年山东事业单位考试了呢?公共基础知识内容复杂丰富，我们该如何有效学习是继续解决的问题。哲学作为事业单位考试中必考的一重要部分，当然不容忽视也不能忽视，但是就各位考生的以往备考情况及学习状况来看，哲学这一部分似乎是很多考生的硬伤，也是最难啃的一块骨头。今天我们根据历年给大家梳理一下哲学的重要考点。
一、哲学的含义及基本问题
(一)含义
哲学是理论化、系统化的世界观，是世界观和方法论的统一;是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
这一部分主要考察两点：第一，世界观与方法论的关系。世界观决定方法论，方法论体现世界观。第二，哲学与具体科学的关系。哲学以各门具体科学为基础，哲学对各门具体科学的研究有指导作用。
(二)哲学的基本问题
恩格斯总结概括近代哲学理论明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维与存在的关系问题”。
在事业单位的考试中，对于哲学基本问题的考察比较常见，大体有以下几种考察方式，第一是直接问哲学基本问题是什么，第二是考查划分唯物与唯心主义的划分依据，第三是给大家一些例子，诸如“气者，理之依也”“存天理，灭人欲”等，让大家判断其是唯物还是唯心的观点。
二、物质与意识的辩证关系
在历年的考试中意识的能动作用是考察的重点，尤其是尊重客观规律是正确发挥意识能动作用的前提和基础。
三、联系的特征
联系的特征包括联系的普遍性、条件性、客观性、多样性、系统性。其中比较常考察的是联系的普遍性与客观性。
联系的普遍性：
第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的;
第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;
第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
联系的客观性是指事物之间的联系是不以人的意志为转移的，主观臆造的联系是错误的。
四、对立同一规律
对立统一规律是辩证法的实质与核心。所以在马哲的考察中，对立统一规律基本每年都对出现考题。矛盾的基本属性、矛盾的普遍性与特殊性、矛盾发展的不平衡性、内因与外因都会有所考察。
对于矛盾的同一性，即矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化。要注意的是，矛盾双方的转化是需要条件的。在谈到转化时，“一定条件下”这几个字是必不可少的。
对于矛盾的特殊性与普遍性，要注意是“普遍性存在于特殊性之中”也就是“共性存在与个性之中”，不要把逻辑关系搞混了。
对于矛盾发展的不平衡性要区分主要矛盾与矛盾主要方面的区别以及方法论。
对于内因和外因，要知道“内因是变化得根据，外因是变化的条件;外因通过内因起作用“，内因实施决定因素。任何类似“外因在事物变化中起决定作用”的表述都是错误的。
五、实践与认识的辩证关系
(一)实践决定认识
实践决定认识表现在四个方面，第一，实践是认识的来源;第二，实践是认识的动力;第三，实践是认识的目的和归宿;第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。
(二)认识对实践具有反作用
认识对实践的反作用具有两重性：正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。
六、生产力与生产关系
这里主要是直接考察，需要记忆的东西较多。
对于生产力的直接考察，第一是生产力的实体性要素，包括劳动资料、劳动对象、劳动者。其中劳动资料中的生产工具是衡量生产力水平的标志，劳动者是生产力中最活跃的要素。第二是生产力体现的是人改造自然、利用自然的能力，也就是说它体现的是人与自然的关系。
对于生产关系的考察，第一个是生产关系的静态构成，即生产资料所有制、人们在生产中的关系和地位、产品的分配关系。其中，生产资料所有制是最严重要的生产关系，是划分资本主义、社会主义等社会形态的标志，它决定了生产关系中的另外两个方面。第二，生产关系是人们在生产中形成的人与人之间的物质关系。所以它体现的是人与社会的关系。
以上是给大家整理的考试要点，哲学除了掌握最基本的内容之外，还要重点掌握我们提到的易错的细节。在此提前预祝大家可以学有所成，不负众望，早日!
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