事业单位考试公共基础知识:邓小平对坚持和发展毛泽东思想的历史性贡献(事业单位考试公共基础知识:邓小平理论形成和发展的理论基础、时代背景和社会历史条件)

  

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【导语】

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邓小平在领导我们党和摆脱“文化大革命”造成的深重灾难,进行指导思想上的拨乱反正,用极大的精力来解决如何正确评价毛泽东同志和毛泽东思想的问题。他指出,没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛泽东思想是一个科学体系,必须完整地地理解和运用毛泽东思想,来指导我们全党、全军和全国人民,把我们党的事业、社会主义的事业推向前进。他率先抵制和批评了“两个凡是”的错误方针,支持在全党和全国范围开展实践是检验真理标准的讨论,领导全党冲破“左”的思想束缚。他指出,毛泽东同志的功绩是位的,他晚年的错误是第二位的,他的错误是由于违反了他自己正确的东西,他的错误是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者所犯的错误。他坚决地批评了借口毛泽东晚年的错误而从根本上否定毛泽东同志、否定毛泽东思想的错误倾向。他说,正是因为我们遵循毛泽东思想,才取得了中国革命的伟大胜利;毛泽东思想这个旗帜丢不得,不坚持毛泽东思想,我们要犯历史性的大错误。确立毛泽东同志的历史地位,坚持和发展毛泽东思想,这是最核心的一条,不仅,而且今后,我们要高举毛泽东思想的旗帜。

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【导读】

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1.邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想继承和发展的成果。马列主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础。

2.邓小平理论是对我国社会主义建设历史经验和其他社会主义兴衰成败经验进行科学总结的成果。

3.邓小平理论是对十一届三中全会以来我国社会主义建设经验进行科学总结的成果。十一届三中全会以来,我国坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推进改革开放,使生产力获得新的解放和巨大发展。这一实践,是人民群众的伟大创造,是理论发展的源泉。邓小平领导我们党从总结群众的实践的经验中,也从总结工作的某些失误的教训中,揭示了我国社会主义现代化建设的规律,把经验上升为理论。

4.邓小平理论是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的成果。

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