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本文导读目录：
1、事业单位政治知识：马克思著作中的相关考点梳理
2、事业单位政治知识：马哲----理性认识三种形式
3、事业单位政治知识：马哲考点解读
4、事业单位政治类试题及答案：关于毛泽东概论的一些复习意见
事业单位政治知识：马克思著作中的相关考点梳理 ♂ 事业单位政治知识：马克思著作中的相关考点梳理【导读】
事业单位考试网为大家带来政治知识《马克思著作中的相关考点梳理》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
在事业单位考试中，马克思主义是重要考点，关于马克思的相关考点我们要非常重视。尤其在马克思的人生中，我们知道，马克思笔耕不辍，著作非常多，而众多著作到底在说什么?在我们考试中，有哪些相关考点需要我们注意，我们今天带大家进行梳理。
马克思最早期的著作都集中在哲学上，比如：《德意志意识形态》，这本书是马克思和恩格斯共同创作形成的，在1832年进行出版。这本书中马克思对西方哲学中费尔巴哈为主的唯心主义进行了猛烈抨击，在此基础上阐述了唯物史观的基本内容，标志着历史唯物主义的诞生。在哲学的长河中，第一次有人对社会如何发展进行研究，找到生产力和生产关系中的相关联系，同时也标志着马克思主义哲学的成熟。而这本书经常在试题中出现，大家要明白这本书所讲的是关于历史唯物主义的。在十几年后，1847年，马克思撰写并发表了《哲学的贫困》，这本书的主要内容仍是围绕着历史唯物主义的内容进行展开。这本重要的著作是马克思主义学说最早发表的文本。这本书的考点：它是马克思主义学说最早的文本。接下来的这本书是马克思人生中最重要的一本著作，也是影响了人类历史的一本著作。那就是1848年的《共产党宣言》，这本书的主要内容：全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。这本书标志着马克思主义的诞生，科学社会主义的诞生。这本书在1920年被陈望道先生翻译成中文，在中国广泛传播，对无产阶级的革命运动起着至关重要的影响。在马克思中后期仍有非常多的著作，尤其是《资本论》，全称《资本论：政治经济学批判》，是马克思在1867-1894年创作的政治经济学著作，分成3卷出版，值得一提，后期马克思其实已经逝世了，但是由恩格斯对马克思遗稿进行整理，然后出版。《资本论》被誉为“工人阶级的圣经”，那为什么这么说，因为这本书以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判。第一卷研究了资本的生产过程，分析了剩余价值的生产问题。第二卷在资本生产过程的基础上研究了资本的流通过程，分析了剩余价值的实现问题。第三卷讲述了资本主义生产的总过程，分别研究了资本和剩余价值的具体形式。整个资本论非常深奥，在资本论的学习中，我们能感受到马克思超强的思考能力，以及学识。马克思是全方面的伟大杰出人物。同样，我们认为剩余价值和唯物史观是马克思一生的两大创举，对后世的影响非常深远。
在马克思诞辰200周年时，习近平在讲话中称，马克思是千年第一思想家，名副其实，是人类近百年中最伟大的人物!
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在事业单位关于公共基础的考察中，马克思主义哲学这一部分是考察的重点，并且相比起其他部分而言，马哲除了对哲学原理以及方法论的记忆，更多的是需要理解，因此分析类题目考察较多。
认识论部分在马克思主义哲学中是绝不容忽视的一部分，其中对于认识发展过程中的理性认识，尤其是理性认识三种形式的理解在多次考试当中均有涉及。
认识的发展是在实践基础上由感性认识到理性认识、又由理性认识到实践的能动飞跃。
理性认识属于认识的高级形式、高级阶段，是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识，是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料，经过思考、分析，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的，主要包括概念、判断、推理三种形式，其特点是间接性和抽象性。
概念：反映事物本质属性的思维形式，是构成理性认识科学体系核心的要素。人们在实践中对客观事物的感性认识有了大量积累之后，从中抽出事物的本质属性，也就是本质、全体和内部联系，然后用一定的物质外壳词语把它标志起来，这就产生了概念。例如：在认识苹果的初期，获得了对苹果的各种感性材料积累，通过对单一的感觉、综合的知觉以及回忆再现的表象整体的思考、分析，最终抽离出苹果的概念，也就是所谓含义的界定，苹果是水果的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果的果实富含矿物质和维生素，是人们经常食用的水果之一。
判断：反映事物关系的思维模形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式，判断其实是展开了的概念，是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。例如：通过苹果是什么、不是什么，将苹果的概念再细化，也就是所谓的判断。苹果是植物，不是动物，形状近乎圆形，不是三角形、方形，颜色常见为红黄绿，不是黑蓝紫……
推理：由已知合乎规律地推出未知的思维形式，是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程，能反映出事物发展的必然趋势。例如：苹果中营养成份可溶性大，易被人体吸收，有利于溶解硫元素，可以推理出苹果是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩;苹果中含有铜、碘、锰、锌、钾等元素以及大量维生素C，可以推理出苹果可以保护人体的心血管、增强人体免疫力并且改善呼吸系统和肺功能等。
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考点1：唯心主义的两种基本形态
1.主观唯心主义：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
2.客观唯心主义：把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
主观唯心主义：
◆人：人的理性为自然界立法;人是万物的尺度;真理是人造的供人使用的工具
◆我：万物皆备于我(孟子)
◆心：吾心即宇宙，宇宙即是吾心(陆九渊);心外无物(王阳明)
客观唯心主义：
◆盘古、上帝、真主、道、理：绝对理念或者绝对精神，一切感官所得的都是现象，宇宙的根本是绝对理念
◆天：生死由命，富贵在天
考点2：矛盾的含义
原理：矛盾是事物自身包含的双方既对立又统一的关系。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。矛盾的同一性包括：①矛盾着的对立面的互相依赖性，矛盾的一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为前提;②矛盾着的对立面之间的相互贯通性，表现为矛盾双方的相互渗透、相互包含和相互转化。
方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点(的观点)看问题。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。
矛盾双方相互依赖
◆没有黑，就无所谓白;没有丑，也无所谓美。
◆黑格尔：在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见。
矛盾双方相互贯通
◆孙子：乱生于治，怯生于勇，弱生于强
◆杜荀鹤：泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沈沦。
◆巴尔扎克：苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。
◆恩格斯：没有哪一次巨大的历史灾难，不是以推动历史的进步为补偿的
考点3：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
原理：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。
方法论：是马克思主义普遍原理和中国具体实践相结合的哲学基础，也是建设中国特色的社会主义的理论依据，建设中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。
1.马克思主义的普遍真理必须同各国的具体实际相结合的哲学理论依据是：
A.外因与内因的辩证关系
B.矛盾的普遍性与特殊性辩证统一关系
C.整体与局部的关系
D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
1.【答案】B。
2.毛泽东在《矛盾论》中指出矛盾的问题的精髓是：
A.矛盾的同一性和斗争性的关系 B.主要矛盾和次要矛盾
C.矛盾的普遍性和特殊性 D.内因和外因关系
2.【答案】C。
考点4：质量互变规律
原理：①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备;②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果;③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展;坚持适度原则。
◆《慎子·知忠》：积腋成裘，积沙成丘
◆荀子：锲而不舍，金石可镂
◆老子：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下
◆周易：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
◆《史记》：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深
考点5：实践和认识辩证关系原理
原理：实践决定认识：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是认识的目的和归宿;实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。认识对实践的反作用：正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。
方法论：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极参与实践;同时我们要树立正确的认识，重视科学理论的指导作用;坚持理论和实践相结合。
实践是认识的来源
◆要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝
◆不登高山不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。
实践是认识发展的动力
◆社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
◆人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的
实践是认识的目的和归宿
◆精通的目的全在于应用。
◆学而不用，如同耕地不播种，终无所获。
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事业单位为大家带来事业单位政治类试题及答案《关于毛泽东概论的一些复习意见》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
在近些年来的事业单位考试当中，毛泽东思想概论的考试比例有所下降，但是除了部分地区完全不考之外，大部分的地区对于毛泽东思想概论的考察还是有一定比例并且有一定难度的，下面就为大家复习毛泽东思想概论板块提出一些意见。
关于毛泽东思想概论的出题类型：
第一种是考察毛泽东思想的形成过程，这部分主要是要区分好毛泽东思想形成的四个阶段：萌芽时期——形成时期——成熟时期——继续发展时期，并且掌握好这四个时期的对应历史阶段。
第二种考题类型是考察毛泽东的著作，这部分主要考察著作的内容，一般会以单选或者判断题出现
第三种考题类型主要是考察党的重要会议的时间以及相关内容
第四种主要是其他知识点考察，会考察一些除了著作以及会议之外的一些知识点，比如三大优良作风，或者毛泽东思想三个灵魂，这部分主要是一些毛泽东思想里面的特定考点，这一部分相对考的会多一些
所以针对于以上的考情，在复习的过程当中要注意以下事项
第一，要适当的结合近代史的历史阶段，这部分主要跟毛概里面的新民主主义论那一章以及毛泽东思想形成阶段以及会议时间这部分能够相结合，在了解当时的各个历史阶段之后结合着毛泽东思想的发展阶段学习起来效果更好一些
第二，对于党的重要会议以及毛泽东的相关著作可以列一个比较完整的时间轴来进行整体把握，这样记忆起来时间不会弄混，而且对于排序题也能够有所掌握
第三，对于一些简短的知识点，可以总结一些小的口诀去有助于背诵，比如党的三大法宝(统一战线，武装斗争，党的建设)，这部分可以总结成“战斗党”，这样也能有助于背诵
第四，要对于历年的毛概试题的知识点加以整理，毛概的知识点相对来说比较少，考的点相对也比较固定，而且会有重复考的情况，所以对于试题考点要善于总结。
以上就是对于毛概复习部分建议，还是希望大家多做题多背诵知识点，这样毛概部分就基本没问题了。
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