一、调查范围
主要测试考生的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和书面表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责和权限有清晰的认识，能够站在管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
分析判断能力：面对工作情境时，能够发现和界定问题，分析问题的原因和影响因素，并做出适当的评估和判断。
计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用现有资源，想象解决问题的方法，使工作按照预期的流程和方向发展，获得预期的结果。
沟通协调能力：在管理工作中能够咨询相关人员、传达信息、施加影响、获得支持与配合。
写作能力：能够根据管理工作需要撰写稿件并准确清晰地表达。
2. 试卷结构
试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，均为主观题。 试题内容主要涉及事业单位管理岗位的典型任务，如总结意见、分类信息、起草信函、会议安排、应急处置、联系人通知等。
B类“综合应用能力”
一、调查范围
主要测试考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、书面表达能力。
阅读理解能力：能够掌握社会科学领域文本的事实和观点，全面、准确地理解材料的含义。
逻辑思维能力：能够运用逻辑方法对社会科学领域的现象、问题和观点进行分析、判断、推理和论证。
调查研究能力：能够运用科学方法系统收集社会科学领域有关问题的事实和数据，并在此基础上进行总结、分析、评价和应用。
书面表达能力：能够运用语言准确、清晰地陈述观点、论证观点、表达思想的能力。
2. 试卷结构
试卷由主观题组成。 主要题型包括概念分析题、校对纠错题、论证评价题、材料分析题、写作题。 每次考试都使用上述问题类型的组合。
C类“综合应用能力”
一、调查范围
主要测试考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据处理能力和书面表达能力。
阅读理解能力：能够掌握自然科学文献中的数据、事实和观点，全面、准确地理解材料的含义。
逻辑思维能力：能够运用逻辑方法对自然科学领域的现象、数据、问题和观点进行分析、判断、推理和论证。
数据处理能力：能够运用科学方法识别、收集、分析和评价信息和数据，并利用数据处理结果解决实际问题。
书面表达能力：能够使用文字、数据、图表等准确、清晰地陈述观点、论证观点、表达思想的能力。
2. 试卷结构
试卷以主观题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技练习题、材料作文题等，每次考试均采用上述题型的组合。
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